的最小值是A.1B.2C.3D.8在线课程C
分析：先根据新的定义画出函数（x2-1）?（x+5）的图象，然后结合图象可知函数的最小值，即可得到结论．
解答：
表示x与y的最大值
，根据新的定义画出（x2-1）?（x+5）的图象，如右图实线部分，
可知当x=-2时，函数（x2-1）?（x+5）取最小值3
故选C．
点评：本题主要考查了函数的最值及其几何意义，同时考查了对新定义的理解和作图能力，属于基础题．
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的最小值是A.1B.2C.3D.8
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 16:58:01分类：高中数学题库
的最小值是A.1B.2C.3D.8在线课程C
分析：先根据新的定义画出函数（x2-1）?（x+5）的图象，然后结合图象可知函数的最小值，即可得到结论．
解答：
表示x与y的最大值，根据新的定义画出（x2-1）?（x+5）的图象，如右图实线部分，
可知当x=-2时，函数（x2-1）?（x+5）取最小值3
故选C．
点评：本题主要考查了函数的最值及其几何意义，同时考查了对新定义的理解和作图能力，属于基础题．
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