A.
B.2C.
D.4在线课程C分析：利用正弦定理和题设中一边和两个角的值求得b．
解答：由正弦定理可知
=
，∴b=
•sinB=
×
=2，故选C．
点评：本题主要考查了正弦定理的应用．正弦定理常用来运用a：b：c=sinA：sinB：sinC解决角之间的转换关系．
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在△ABC中.已知a=2.A=30°.B=45°.则b等于A.B.2C.D.4
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 15:33:42分类：高中数学题库
在△ABC中，已知a=2，A=30°，B=45°，则b等于
A.B.2C.D.4在线课程C
分析：利用正弦定理和题设中一边和两个角的值求得b．
解答：由正弦定理可知=，
∴b=•sinB=×=2，
故选C．
点评：本题主要考查了正弦定理的应用．正弦定理常用来运用a：b：c=sinA：sinB：sinC解决角之间的转换关系．
A.
B.2C.D.4在线课程C分析：利用正弦定理和题设中一边和两个角的值求得b．
解答：由正弦定理可知
=，∴b=
•sinB=×=2，故选C．
点评：本题主要考查了正弦定理的应用．正弦定理常用来运用a：b：c=sinA：sinB：sinC解决角之间的转换关系．
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