的图象，只需将函数y=sinx的图象A.向左平行移动
个单位B.向右平行移动个单位C.向左平行移动
个单位D.向右平行移动个单位在线课程B分析：可根据“左加右减，上加下减”的平移原则判断即可．
解答：∵
，故选B．
点评：本题考查函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换，重点考查学生对“左加右减，上加下减”的平移原则的掌握，属于基础题．
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要得到函数的图象.只需将函数y=sinx的图象A.向左平行移动个单位B.向右平行移动个单位C.向左平行移动个单位D.向右平行移动个单位
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 16:16:14分类：高中数学题库
要得到函数的图象，只需将函数y=sinx的图象
A.向左平行移动个单位B.向右平行移动个单位C.向左平行移动个单位D.向右平行移动个单位在线课程B
分析：可根据“左加右减，上加下减”的平移原则判断即可．
解答：∵，
故选B．
点评：本题考查函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换，重点考查学生对“左加右减，上加下减”的平移原则的掌握，属于基础题．
的图象，只需将函数y=sinx的图象A.向左平行移动
个单位B.向右平行移动个单位C.向左平行移动个单位D.向右平行移动个单位在线课程B分析：可根据“左加右减，上加下减”的平移原则判断即可．
解答：∵
，故选B．
点评：本题考查函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换，重点考查学生对“左加右减，上加下减”的平移原则的掌握，属于基础题．
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