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数学老师给出一个函数f(x).甲是.乙.丙.丁四个同学各说出了这个函数的一条性质甲,在(-∞.0]上函数单调递减, 乙:在[0.+∞)上函数单调递增,丙:在定义域R上函数的图象关于直线x=1对称, 丁

编辑:chaxungu时间:2026-04-27 14:49:05分类:高中数学题库

数学老师给出一个函数f(x),甲是、乙、丙、丁四个同学各说出了这个函数的一条性质
甲;在(-∞,0]上函数单调递减; 乙:在[0,+∞)上函数单调递增;
丙:在定义域R上函数的图象关于直线x=1对称; 丁:f(0)不是函数的最小值.
老师说:你们四个同学中恰好有三个人说的正确,那么,你认为谁说的是错误的
A.甲B.乙C.丙D.丁在线课程B
分析:根据四位同学的回答,不妨假设其中的任何三个同学回答正确,然后推出另一位同学的回答是否正确来分析,体现了反证法的思想.
解答:解;如果甲、乙两个同学回答正确,
∵在[0,+∞)上函数单调递增;
∴丙说“在定义域R上函数的图象关于直线x=1对称”错误,
此时f(0)是函数的最小值,所以丁的回答也是错误的,与“四个同学中恰好有三个人说的正确”矛盾,
所以只有乙回答错误.
故选B.
点评:解决本题的关键是能根据图象的特点,得到函数应该满足的条件,在解答的过程中应用了反证法的思想,属中档题.