同学：
国庆快乐!
开学以来，我很想跟你说说心里话。每次来到你身边的时候，脑子里就出现我曾经和你谈话的情景，也许我对你不够了解，也许我说话的方法不对，但我的确很赞赏你，欣赏你对同学的仗义，欣赏你和同学关系处的融洽。这次，我以这种给你说说我的心里话，不知你是否能理解老师的冒失?
你还记得吗?你读小学时，一天夜里，伸手不见五指，又下着大雨。这不是哪篇优秀作文的开头，是实景，是我向你婆婆了解到的——她讲时一直叫我不要告诉你这些，但我今天忍不住还是说出来了。你住校，晚睡后宿管老师发现你在发高烧，满脸的汗水直往外冒，老师背起你就往医院赶，医生检查、取药、输水后，才通知你的婆婆爷爷。他们都60好几的人了，得知你生病住院连夜摸黑赶来，坡陡路滑，本来是一小时的山路，结果20多分钟就到了。到医院时，每个人一只手里拿着折了角的黑旧伞，衣服几乎湿透了，雨水顺着额头直往下淌，一只手里握着两把电筒，原来是他们的视力不好。达到后焦急地询问你的病情，后就留下你婆婆照顾你，爷爷又拿着坏雨伞、两把电筒回家了。婆婆守候你一整夜，没有合眼，时刻注意你的病情。这个事情你应该还有映象吧?婆婆爷爷是我们父母在外时最亲近最无私的人，你要零花钱，他们会给你更多些，因为不想你过他们那个时代的生活;你回家肚子饿了，他们会放下手中的农活做你喜欢吃的饭菜;你在沙发上看电视睡着了，婆婆爷爷把你抱起来轻轻地放在上床上盖好被子;每天早晨饭做好了就等你醒来;洗脸水洗脚水温好了给你端来，还用手试试看看是烫还是凉了;天凉了，他们老远地跑来送棉衣到学校，无论吹风下雨......无数无数这样的小事还有很多很多，面对60几的老人，你还忍心伤害他们吗?有时候他们话是多点，你不愿意听，这可以理解，但你想想他们错了吗?在害你吗?你有必要对他们吼吗?人都会有老的一天，你也有不例外。他们教育你的日子并不多，你该珍惜，珍惜有这么好的婆婆爷爷。在学校，我们提倡要学会感恩，我想首先要会感恩自己身边的亲人，是他们为我们撑起一片天空，让我们在下面衣食无忧地生活着。
有几次，你父母从外省打电话给我了解你的情况，我该怎么说呢?说你好?好像不该欺骗你的父母;说你不好，他们会生气，会影响他们在外的心情，乃至工作的安全，肯定还会批评你，你会怨恨老师的不是。你看老师该怎么说呢?无奈之下，我常常照你做好的多说，大加表扬，很少说你的不是。只有你的行为实在严重不能再等了， 才会实事求是地告诉他们。你知道吗?有几次他们在电话里哽咽了，说不出话了，我只好劝他们。他们说在煤矿工作，虽然能挣很多钱，但时刻都有不可预料的事情发生，他们非常担心自己以及两个孩子，还有就是你60几的婆婆爷爷。但是没有办法，一家人需要生活，周围邻居都修楼房了，你们还没有啊。你穿的衣服是班上最好的，你说男子汉就该这样。是啊，爱美之心人皆有之。老师也想穿名牌，可老师的工资只有那点，还得维持一家人的生活。父母在外，衣服从来只有一个颜色——黑，连吐的痰都是黑色，听说肺部也是黑的。你和父母呆过几个假期，你是否注意到这点呢?人，美在内心，而不是外表。你在班上有谁又羡慕你呢?老师会表扬你的衣服漂亮吗?
在班上，你的伙伴最多，这很好啊。人际关系也是一门学问，在社会上这种学问甚至关系事业的成败。但是你发现没有，除了打篮球，你们经常在一起做什么?你喜欢打篮球，没有什么不对。每个学生该有自己的一个爱好，生活才有趣味。在空闲时间和伙伴一起打一打，玩一玩，我说过你们的不是吗?但我说过：该休息就好好休息，该学习的时候就必须学好。你们做到了吗?你再想一想，上课的时候你有精神吗?读书有声吗?做笔记吗?科任教师找你谈话时你尽说些什么?那是理由吗?在这个长假里你打篮球多还是学习时间多呢?
今天，我说的够多了，我不知道你是否能看完这封信。不管怎么样，你总会有一天做的更好，无论这一天什么时候到来，我都会为你高兴，我坚信。你说呢?
祝你及婆婆爷爷国庆快乐，生活愉快!
你的大朋友，你的班主任
年月日
致后进生第2篇孩子:
首先,我向你表示深深地歉意!每当我看到你在课堂上想说不敢说\想笑不敢笑的样子,我的心真的好痛好痛!你只是个孩子,一个还未成人的孩子,我不该仅仅因为你的一次过错就剥夺你受教育的权力,就罚你在课堂上成为"空气"，我为我的轻率和随意向你道歉，也希望你能接受。
自从成为你的老师以来，因为你的学习水平较差，我将你归为后进生一类，从未留心过你。可尽管我那样地处罚了你，使你伤心、难过，你却一如既往地专心听讲，走在路上一如既往地用你灿烂的笑容跟我打招呼（尽管笑容里有几分酸涩）。直到这件事的发生，我才重新认识了你——一个优秀的孩子。哪天学校里组织挖防洪沟，你那么积极、不怕脏、不怕累。而我平时百般呵护的“优等生”却站在边上指手画脚，这儿溜溜，哪儿窜窜，裤子鞋上干净的炫目。这更让我觉得我哪天的行为深深地伤害了一个好孩子，其实，你仅仅只是不喜欢背诵而已。
可是孩子，你要知道，在现如今的社会中，作为一个初中声，你的成绩是多么的重要，因为你要上高中。成绩不好，就进不了高中，就更进不了大学……
孩子，你的人品是上等，我希望你的学业也能成为上等。你是否听过这样一句话：天才并不是天生的，而是1%的天赋加99%的汗水。
致后进生第3篇同学：
我接触了许多类型的同学，愿意相信每个同学的悔改之言，但是也失望过许多次，因为的确有的同学恶习难改，不肯为自己的进步作出努力。
一年来，我班广大同学品德进步，学习进步，不少纪律不好的同学也懂事了，不闹了，爱学了，进步了。而你呢?还停留在一个较自私、惟我独尊、轻视学习的阶段，怎能不是一种莫大的悲哀呢?还记得我写给你的诗吗?“如果你是伞/雨天却不敢打开/因为说不准/你在什么时候捅娄子/溅人家一身腥味的泥水/但是没有你/雨天怎么过呢/只好惊慌地/不断看天的颜色”。一把不让人放心的雨伞意味着什么?不可靠!“不可靠”这个词也许不能让你接受，但是请你想一想，你有没有忠心耿耿地对待过一个人?包括同学、父母、老师。你履行过几句诺言?当然，我不否认你有一颗上进的内心，希望得到别人的欣赏和尊重，但是你难以持之以恒，这种浮躁、虚飘的思想导致你今天的惨状：成绩退步、人际紧张、羞见家长。这一切难道带给你什么快乐了不成?
人活着，千姿百态，但是所有人都崇尚善良、真诚、友好、朴实，都排斥自私自利、不真诚、不友好、工作学习不上进的人，尽管有的人想做好人却不是个好人，但是都应该去努力做最好的自己。你也许见过自私、虚伪的人，但你却错误地羡慕了他们，甚至模仿他们，最终使幼小的你深受其害，不能自拔，或者对自己的错误麻木了，见怪不怪了。这是十分令人痛心的，谁越盼望你学好谁就越痛心。
人间还是好人多，一个表里如一、诚实上进的人，才能受到长久的欢迎，才能在工作学习上取得成就，才能对得起所有的亲人和朋友。作为老师，我只希望你做个有骨气的人，有尊严的人，有前途的人。我仍然满怀信心地相信你通过反思、醒悟，坚强地站起来，在这个温暖进步的集体中活出真我风采。
祝进步!
你的老师
年月日
致后进生第4篇亲爱的孩子们：
当我给你们写这封信时，我百感交集，往日的一幕幕清晰的映在我的脑海……
在教室里，当我看到你们随意走动、大声喧哗时；在走廊上，当我看到你们疯狂追逐打闹、唯恐不乱时；在课堂上，当我看到你们焦躁不安、心神不定时；在困难面前，当我看到你们大肆宣泄时；在去往教室的走廊里，当我看到你们躲在角落关注老师时；在我拿起电话，接到一个又一个投诉电话时；当面对你们父母无助的眼神时……我真的很痛心！一次又一次不是偶然的偶然后，我终于控制不住。我不想再去关注总躲在角落的你们；我不想再去询问你们最近的作业是否完成；我不想再去注视你们深邃的双眸；我不想再静下心来去倾听你们幼小的心灵。可是，当我不止一次的看到你们冒雨在操场上保洁时；当我看到你们在体育运动会上为了班级荣誉拼命呐喊、狂奔时；当我看到班上的同学不舒服时，你们总是热心上前去虚寒问暖时；当我在路上走着，远远的就能听见“杨老师好”时。想到这些，我的心像被一块大石猛烈敲碎了，我告诉自己，不能放弃你们！
你们无辜的眼神总能给我的心灵带来震撼；你们幼稚的想法总能给疲倦的我带来快乐；我重新又开始关注你们：课堂上，我常给你们一个个自信的眼神；课间，我常和你们调侃几句；课后，我常放下老师的威严找你谈心；你们烦恼时，我们一起深呼吸，控制自己的情绪；你们想捣乱时，我给你们一个提醒的眼神。
还记得吗？余志轩，在一次课间，我看到了你扶起两个摔跤的小同学……；彭月琴，在运动会上贺心竺同学因身体不适无法参加比赛，你主动请缨“老师让我来代替她参加……”王梓杰，在班上同学向我借2元钱买作业本时，你高高地举起小手说“老师我有，我可以借……”这一切我都看到了，并感受到了你们的纯真与善良。你们还我一阵阵惊喜，渐渐的，我发现你们离我越来越近，你们的身影越来越小，完全装满了我的心。我告诉自已，要好好爱你们。
你们总是排斥父母及老师管教严厉，可能是年幼无知的你们不能接受这种教育方式，“严父慈母”，知道吗？爱的表达方式有很多很多，如沐春风是爱的表达；悉心呵护是爱的表达；如军人般严格的要求难道就不是爱的表达吗？父爱如天，宽广而又深刻，你们不就是天空中那朵自由飘荡的云吗？你们多幸运，能一直躺在爸妈的怀抱里，拥有他们无私的呵护。父母让你们树立男子汉顶天立地的威严，让你们学会了坚强。这份苦心，你们能懂吗？
孩子，我想给你们一片绿叶，你们却还给我整个森林；我想给你们一颗星星，你们却还给我整个夜空；我想给你们一滴清泉，你们却还给我整个大海……你们的简单、你们的善良、你们的天真、一切的一切，无时无刻不带给我幸福！孩子，我要你们快乐成长！
爱你们的杨老师