=12,|
+
|=|
-
|,则|
|=A.2
B.
C.2
D.
在线课程B分析:由题意得 2|
|=|
|,再由
=12 求得|
|=2
,从而求出|
|的值.解答:由题意得,
+
=2
,再由|
+
|=|
-
|可得 2|
|=|
|,故|
|=
.由
=12 知,|
|=2
,∴|
|=
,故选 B.
点评:本题考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,向量的模的定义,得到2|
|=|
|是解题的关键.
编辑:chaxungu时间:2026-04-27 17:53:21分类:高中数学题库
=12,|
+
|=|
-
|,则|
|=
B.
C.2
D.
在线课程B
|=|
|,再由
=12 求得|
|=2
,从而求出|
|的值.
+
=2
,再由|
+
|=|
-
|可得 2|
|=|
|,故|
|=
.
=12 知,|
|=2
,∴|
|=
,
|=|
|是解题的关键.