您现在的位置是:首页 > 学科知识查询 > 高中数学题库

为了得到函数y=f+3的图象.可以将y=f(x)的图象A.先按向量平移.再保持每点的纵坐标不变.横坐标伸长到原来的2倍B.先按向量平移.再保持每点的纵坐标不变.横坐标缩短到原来的C.先保持每点的纵坐标

编辑:chaxungu时间:2026-04-27 16:40:41分类:高中数学题库

为了得到函数y=f(2x-1)+3的图象,可以将y=f(x)的图象
A.先按向量数学公式平移,再保持每点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍B.先按向量数学公式平移,再保持每点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的数学公式C.先保持每点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,再按向量数学公式平移D.先保持每点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的数学公式,再按向量数学公式平移在线课程B
分析:根据函数图象变换的规律:左加右减、上加下减以及伸缩变换y=f(x) y=f(?x).也可以先伸缩变换,再平移,注意左右平移的长度易出错.
解答:将y=f(x)的图象向右平移1个单位程度,在向上平移3个单位长度,
再保持每点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的,即可得到数y=f(2x-1)+3的图象,
即先按向量平移,再保持每点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的
也可以先保持每点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的,再按向量平移,得到数y=f(2x-1)+3的图象.
故选B.
点评:本题主要考查了函数的图象变换:平移变换和伸缩变换的综合,特别注意先伸缩变换后平移变换容易出错.属基础题.