A.
B.
C.
D.
在线课程C分析:本题的常规方法建立实际问题中的分段函数模型,然后研究分段函数的图象.其实,客观题往往有打破常规的捷径,如此题抓住三个点,即(1,60),(1.5,60),(2.5,140),则很容易地得到答案C,体现了描点法的精细思考.
解答:由题意得;
,抓住三个点,即(1,60),(1.5,60),(2.5,140),
对照选项选C.
故选C.
点评:本题主要考查分段函数的图象及应用,是一道简单的应用问题.该题以路程与时间的关系为背景,侧重考查数形结合思想以及解决实际问题的能力.