=________．在线课程-10分析：由题意可得 1×（-4）-2x=0，解得 x=-2，故
=（1，2）•（-2，-4）=-2-8=-10．解答：由题意可得 1×（-4）-2x=0，∴x=-2，∴
=（1，2）•（-2，-4）=-2-8=-10，故答案为：-10．
点评：本题考查两个向量共线的性质，两个向量坐标形式的运算，两个向量的数量积公式的应用，求出x=-2，
是解题的关键．
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已知向量= ．
编辑：chaxungu时间：2026-04-27 14:41:05分类：高中数学题库
已知向量=________．在线课程-10
分析：由题意可得 1×（-4）-2x=0，解得 x=-2，故=（1，2）•（-2，-4）=-2-8=-10．
解答：由题意可得 1×（-4）-2x=0，∴x=-2，∴=（1，2）•（-2，-4）=-2-8=-10，
故答案为：-10．
点评：本题考查两个向量共线的性质，两个向量坐标形式的运算，两个向量的数量积公式的应用，求出x=-2，
是解题的关键．
=________．在线课程-10分析：由题意可得 1×（-4）-2x=0，解得 x=-2，故
=（1，2）•（-2，-4）=-2-8=-10．解答：由题意可得 1×（-4）-2x=0，∴x=-2，∴
=（1，2）•（-2，-4）=-2-8=-10，故答案为：-10．
点评：本题考查两个向量共线的性质，两个向量坐标形式的运算，两个向量的数量积公式的应用，求出x=-2，
是解题的关键．
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