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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文.请你修改你同桌写的以下作文.文中共有 10 处语言错误.每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加.删除或修改.增加:在缺词处加一个漏字符号( ∧).并在

编辑:chaxungu时间:2026-04-27 02:48:13分类:高中英语题库

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号( ∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改 10 处,多者(从第 11 处起)不计分。

I used to pay little attention to the important of breakfast. I often studied late into the night and choose to skip breakfast. By this way I could have a few extra minutes in bed. Felt hungry in class, I found it difficult to concentrate on my lessons. What’s worse, I was even failed in one of the most important exam. Now, I have realized that breakfast, that can provide 30 percent of the whole day’s energy, plays essential role. Therefore, it is necessary for we students to start our day with a regularly breakfast.

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【答案】

【解析】

这是一篇记叙文,作者通过记录自己不吃早餐与吃早餐之后自己的状态变化,揭示了早餐对个人健康、生活、学习的重要性。

1.考查名词,本句the A of B结构中,A与B均需用名词,the importance of为常用短语,意为“……的重要性”,故将important改为名词形式importance。

2.考查动词时态,本句及下文均使用一般过去时描述自己之前的状态,choose时态需与studied一致,故将choose改为chose。

3.考查介词使用及固定搭配,in this way为固定用法,表示“用这种方法”,故将by改为in。

4.考查非谓语动词,此处为非谓语动词,做原因状语,feel与主句主语I之间是主动关系,故将felt改为feeling。

5.考查谓语动词,此处fail与主语I构成主动关系,同时动作发生在过去,用failed,故去掉was。

6.考查名词,one of后接名词复数形式,表示“……之一”,故将exam改为exams。

7.考查定语从句引导词,此处为非限制性定语从句(标志之一是从句前有逗号),引导词需用which,指代先行词breakfast,故将that改为which。

8.考查冠词,role为可数名词单数,需加冠词,固定搭配“play a/an ... role (in) ”表示“起……作用”且essential是元音发音开头,故加上不定冠词an。

9.考查主格宾格辨析,for后应该用宾格us,us与students构成同位语关系,故将we改为us。

10.考查形容词,breakfast为名词,须由形容词进行修饰,故将regularly改为regular。