【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Last Saturday，I went on journey by train．There were such many passengers that not everyone could get a seat．Many people had to stand，which was really tired．I had a reserved seat so I could sit comfortable．In front of my seat is a woman with two little kids．With the kid squeezing into their single seat，she had to stand up all the way．So I moved a bit but shared my seat with her．The woman felt very grateful to my selflessness．Seeing her beautiful smile，I also smiled．Share increased happiness!
在线课程【答案】
【解析】
这是一篇记叙文。记叙了作者上周六乘坐火车去旅行，在火车上发生的故事。
1.考查冠词。固定短语go on a journey意为“去旅行”中间需要冠词，故on后添加a。
2.考查固定句式。many前用so，与that构成so...that...句型，表示“如此……以致于……”，故such改为so。
3.考查形容词。根据句意可知，此处表示上文“站着”这个动作是“令人累的”，所以用tiring。
4.考查副词。sit为动词，应该用副词修饰，故comfortable改为comfortably。
5.考查动词时态。故事介绍过去是事情，应该用一般过去时，故is改为was。
6.考查名词的数。kid为可数名词，由下文their可知，因此这里kid用复数形式。故kid改为kids。
7.考查介词。根据句意可知，那位妈妈是一直站立着，而stand up只是表示瞬间的动作“站起来”，不能和all the way连用。故去掉up。
8.考查连词。根据句意可知两个动词之间是并列关系而非转折关系。故把but改为and。
9.考查介词。固定短语be grateful to sb for sth.意为“因……而感激某人”，故to改为for。
10.考查非谓语动词。Share在句中作主语应该用动名词形式，意为“分享”，故Share改为Sharing。