【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
My mother has a pair of eye which can speak. Whatever I meet difficulties, her eyes will encourage me and cheer me up. When I began learning to walk, Mom always lend me a hand and encouraged me to stand up when I fell down. As I final threw myself into her arms, her eyes smiled by praise. After I started the school, Mom’s eyes still encouraged myself. When I failed my English exam, Mom helped me find out the reasons instead punishing me. Now I have grown up and become independence. However, I can always see my mother’s encouraged eyes wherever I go.
在线课程【答案】
【解析】第一处：eye→eyes a pair of 后用eye的复数形式。
第二处：Whatever→Whenever / When 此处为时间状语从句，故用Whenever / When引导。
第三处：lend→lent 由前文的时态可知用一般现在时。故把lend→lent。
第四处：final→finally 修饰动词threw用副词修饰，故用finally。
第五处：by→with smiled with praise 为常见用法。故把by→with。
第六处：删除the started school 开始上学，故删除the。
第七处：myself→me 此处表示妈妈的眼睛仍然鼓励我，不必用反身代词。故把myself→me。
第八处：instead后加of instead 后加of再加动名词punishing，意为＂而不是＂。故在instead后加of。
第九处：independence→independent become要与形容词构成系表结构，故把 independence改为independent。
第十处：encouraged→encouraging encouraged感到鼓舞的，修饰人的感情；encouraging 令人鼓舞的，修饰物。此处修饰物，故把encouraged 改为encouraging。