【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
When we are happy, we would like share our happiness with others, making them know our enjoyment. When we are not in a good mood, we wanted to get someone whom can listen to us. Be a listener is not easy. People always complain about our worries, and a good listener should listen to them but learn to comfort them. To be a good listener can help us make good friend with others. The one who always listen to others is more likely to be easy-going. When he is in the trouble, his friends will be willingly to help him. So let’s learn to be a good listener from now on.
在线课程【答案】1.like后添加to
2.wanted→want
3.whom→who
4.Be→Being
5.our→their
6.but→and
7.friend→friends
8.listen→listens
9.去掉the
10.willingly→willing
【解析】
这是一篇说明文。本文主要讲了成为一名好的倾听者的重要意义，以及如何成为一名好的倾听者。
1.考查固定短语。句意：当我们开心时，我们愿意和别人分享我们的快乐。根据固定短语would like to do sth.表示“愿意做某事”。故like后添加to。
2.考查动词时态。整篇文章都用的是一般现在时，所以这里也用一般现在时，且主语为we，谓语动词用原形。故wanted改为want。
3.考查定语从句。本句为定语从句修饰先行词someone，且先行词在从句中作主语，指人，用who。故whom改为who。
4.考查非谓语动词。本句中缺少主语，应用动词-ing形式做主语。故Be改为Being。
5.考查代词。句意：人们总是抱怨他们的烦恼。表示“他们的”应用their。故our改为their。
6.考查连词。句意：一位好的倾听者应该听他们诉苦，并且学会安慰他们。表示并列关系，应用连词and。故but改为and。
7.考查名词的数。根据短语make friends with sb.表示“和某人交朋友”。故friend改为friends。
8.考查主谓一致。此处为一般现在时，且主语为who，指代先行词the one，谓语应用第三人称单数。故listen改为listens。
9.考查冠词。根据短语be in trouble表示“处于困境中”，不需要使用冠词。故去掉the。
10.考查形容词。根据上文be可知，应填形容词willing作表语，表示“愿意的”。故willingly改为willing。