【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及 一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均限一词。
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Yesterday we took a 20-mile hike(远足). We set away early in the morning and all of us carried backpack with water and food. We had a great fun talking and laughing. Walked down halfway on the road, some of us were out of breath and fall behind. But we encouraged each other keep on. After near 3 hours' hard walking, I managed to get to the destination. Upon arrive, all of us fell to the ground, tired and delighted.
在线课程【答案】away → out/ off
backpack → backpacks
删除great前的a
Walked → Walking
fall → fell
在keep前加to
near → nearly
I → we
arrive → arrival
and → but
【解析】
这是一篇记叙文。文章主要介绍了作者一行人去远足的过程，一路谈笑风生，虽然有困难，但是他们还是坚持了下来。
1.考查副词。结合句意“我们一大早就出发了，所有人都背着背着水和食物的背包。”可知此处表达“出发”之意，而set out/off译为“出发”。故将away改为out/off。
2.考查名词的数。此处主语为all of us，其后的名词应该使用复数形式，故将backpack改为backpacks。
3.考查固定短语。此处考查短语have great fun“玩得很开心”，且fun为不可数名词，不能用a\an修饰，故删除great前的a。
4.考查非谓语动词。分析句子可知，walk在该句中为非谓语动词，其逻辑主语为“some of us”，二者之间是主谓关系，应用现在分词形式。故将Walked改为Walking。
5.考查时态。此处fall与were为并列谓语，时态保持一致，为一般过去时。故将fall改为fell。
6.考查不定式。此处考查encourage sb to do sth.译为“鼓励某人做某事”，故在keep前加to。
7.考查副词。句意：在将近三小时的艰难行走后，我们成功到达了目的地。根据句意可知，此处nearly译为“几乎，将近”符合语境，near译为“靠近，在…附近”，故将near改为nearly。
8.考查代词。句意：在将近三小时的艰难行走后，我们成功到达了目的地。根据句意和上文的We set out early in the morning可知，此处描写的都是我们一行人的活动，而不是我一个人的活动。故将I改为we。
9.考查名词。分析句子可知，此处应使用名词作介词upon的宾语，upon arrival译为“一到达就…...”。故将arrive改为arrival。
10.考查连词。句意：一到目的地我们就坐在地上，虽然累但很高兴。此处tired和delighted构成转折关系，应用but。故将and改为but。