【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（
），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
The other day, I together with several friends went back to a nearby hospital to do some voluntary works. We helped some patients cleaned their rooms and did everything we could serve them. I noticed a little girl between the patients. Though she was weak, yet she was lovely and active. He asked to sing a song for us in return for our kindness. Stood in front of us, she began to sing. Great to our surprise, her voice was so beautifully that it fascinated us all. After that, we had the talk with her. She told us that her wish was to become a singer. We encouraged her to follow her dream.
在线课程【答案】第一处；去掉back
第二处：works→work
第三处：cleaned→clean
第四处：在serve前加to
第五处：between→among
第六处：He→She
第七处：stood→standing
第八处：great→greatly
第九处：beautifully→beautiful
第十处：the→a
【解析】
本文是一篇记叙文。文章主要讲了作者和几个小朋友去一家医院做志愿工作时，遇到了一个生病的小女孩，她的举动很令他们感动。
第一处；考查介词。句意：前几天，我和几个朋友一起去附近的医院做一些志愿工作。根据句意可知，go to意为“去……”，而go back to意为“回到”与题意不符，故将back去掉。
第二处：考查名词。句意：前几天，我和几个朋友一起去附近的医院做一些志愿工作。根据句意可知，work做“工作”讲时，是不可数名词，故将works改为work。
第三处：考查固定搭配。句意：我们帮助一些病人打扫他们的房间，尽我们所能服务他们。根据句意可知，help sb. do是固定搭配，意为“帮助某人做”，故将cleaned改为clean。
第四处：考查非谓语动词。句意：我们帮助一些病人打扫他们的房间，尽我们所能服务他们。分析句子结构可知，we could是定语从句修饰everything，再根据句意可知，to do是动词不定式表示目的，故在serve前加to。
第五处：考查介词。句意：我注意到病人中有一个小女孩。根据句意可知，between表示某人（物）在两个或者两个以上的为数不多的单独的人或物之间；而among表示某人（物）在一群人/一组人/一堆人或物中间，通常是三者以上，是不被单独看待的。句子中the patients指的是三者以上，故此处用among，故将between改为among。
第六处：考查代词。句意：她要求为我们唱首歌以回报我们的好意。根据句意可知，此处指代的是小女孩，要用she指代，故将He改为She。
第七处：考查非谓语动词。句意：站在我们前面，她开始唱歌。分析句子结构可知，此处用stand这个动作做逻辑主语she的伴随状语，且和逻辑主语之间是主动关系，故将stood改为standing。
第八处：考查副词。句意：令我们大为惊讶的是，她的声音如此动听，我们都听得入了迷。根据句意可知，much/greatly to one's + n. =to one's great+n.是固定搭配，意为“令某人怎么样的是”，故将great改为greatly。
第九处：考查形容词。句意：令我们大为惊讶的是，她的声音如此动听，我们都听得入了迷。分析句子结构可知，此处作表语，应使用形容词，故将beautifully改为beautiful。
第十处：考查固定搭配。句意：之后，我们和她谈了谈。根据句意可知，have a talk with sb.是固定搭配，意为“和……交谈”，故将the改为a。