【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
While walk my dog this morning, I happened to see a heartwarming sight. A mother was rushing towards her car with her children’s schoolbags. Behind her was two children crying at the top of their voices. They barely moved their foot. Instead, they were too busy crying or seeking for attention. After the mother had been placed the schoolbags in the car, she ran towards her children with her arms widely open. She smiled as she approached them, held one in her left arm, the another in her right and carry them both to the car. The children's tears changed to laughter in flash.
Seeing this, I was moved by tears because of the mother's strength and love for her children.
在线课程【答案】
【解析】
这是一篇记叙文，讲述作者在早上遛狗的时候看见一位妈妈急匆匆的拿着孩子的书包向车跑去，后面跟着两个正在哭喊的孩子，这位妈妈将将书包放入车里后，转身一手一个拥抱她的两个孩子，使这两个孩子破涕为笑。这让作者感受到母亲对孩子的爱和母爱的力量。
1.考查动词。当while引导的从句主语跟主句主语是同一个人或物时，这时while引导的从句中的主语和be动词可省略，故而就变成了while doing。故将walk改为walking。
2.考查主谓一致。句意：在她后面是两个孩子正在撕心裂肺的哭喊。该句中的主语是“two children”为复数，谓语也为复数，故将was改为were。
3.考查名词复数。该句中foot前用their修饰，their表示“他们的”，所以foot也应该为复数形式，故将foot改为feet。
4.考查连词。句意：他们忙着大声的哭喊来寻求关注。根据句意可知“busy crying”与“seeking for attention”是并列关系不是选择关系，故将or改为and。
5.考查语态。句意：在她妈妈把书包放车里之后…。可知该句主语mother与谓语place之间为主动关系，而此处have been placed表示的是被动语态，故将been去掉。
6.考查形容词。此处考查“with ＋名词（代词）＋形容词”是独立主格结构表伴随。此处arms后应为形容词，故将widely改为wide。
7.考查形容词。句意：当她靠近孩子的时候她微笑了，左手拥抱一个，右手拥抱另一个。该句考查one…the other…译为“一个，另一个”，故将another改为other。
8.考查时态。结合语境可知，故事发生在早上，因此全文均为过去时。该句中carry与held为并列关系，应在时态上保持一致，故将carry改为carried。
9.考查固定搭配。in a flash译为“转瞬”为固定搭配。故此处添加a。
10.考查介词。此处be moved to tears中to 是“达到....状态”，表示结果。故将by改为to。