【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误涉及一个单词的增加、删除和修改
増加:在缺词处加一个漏字符号()。并在其下面写出修改后的词。
删除:把多余的词用斜线(/)划掉
修改:在错词后划一横线并在该词下面写出修改后的词
注意:1.每处错误及修改均仅限一词。
2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Last week you visited my school, and on the last day of your tour a farewell party held at the Students Centre. During the party I sat the next to you. When we left, we took each others notebook on mistake. I noticed this when I open it and found your name or your phone number in it. I am sending your notebooks by post to you. Will you please sending mine to me at the address where is given in my letter? Thank you very much. I extreme expect you can visit my school again if it is convenient for me。
在线课程【答案】
【解析】
这是一篇说明文。作者和别人不小心错拿了彼此的笔记本，作者写信让对方寄回自己的笔记本。
1.考查动词时态语态。句意：上周你参观了我的学校，在你参观的最后一天，在学生中心举行了一个欢送会。本句主语与谓语动词构成被动关系，且根据上文Last week可知应用一般过去时，故held前添加was。
2.考查固定短语。句意：在晚会上我坐在你旁边。固定短语next to sb.“在某人旁边”前面不需要冠词。故去掉the。
3.考查固定短语。句意：当我们离开时，我们错拿了彼此的笔记本。固定短语by mistake“错误地”，故on改为by。
4.考查动词时态。句意：当我打开它，发现里面有你的名字和电话号码时，我注意到了这一点。根据上文I noticed可知应用一般过去时，故open改为opened。
5.考查连词。句意同上。根据句意可知上下文表示承接关系，故or改为and。
6.考查名词的数。句意: 我把你的笔记本邮寄给你。结合上文可知笔记本只有一个，应用单数。故notebooks改为notebook。
7.考查动词时态。句意：请按我信中所给的地址把我的寄给我好吗?本句为一般将来时，will后用动词原形，故sending改为send。
8.考查定语从句连接词。句意同上。本句为定语从句修饰先行词address，且先行词在从句中做主语，指物，故用which或that。故where改为which/that。
9.考查副词。句意：如果你方便的话，我非常希望你能再次访问我的学校。expect为动词需要副词修饰，故extreme改为extremely。
10.考查人称代词。句意同上。根据句意可知是指“你”方便的时候，故me改为you。