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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文.请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误.每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加.删除或修改.增加:在缺词处加一个漏字符号().并在其下面写

编辑:chaxungu时间:2026-04-27 02:47:14分类:高中英语题库

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及修改均仅限一词。

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Applying for a foreign university is a huge project. Here is my experience. I did voluntary work in Grade One. I listed all of my achievement and the voluntary work I have done. After complete the online admission process, I took a deep breathe and dreamed about my dream college. However, except offer from the University of California, San Diego (UCSD), I total got eight rejections. One day, I locked myself in my room but thought about what I had done. Finally I understood that I could learn nothing from the experience even though those rejections were made me sad. I accepted the UCSD's offer and adjusted myself quickly. For this attitude, everything I saw of UCSD thrilled me.

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【答案】achievement→achievements

have→had

complete→completing

breathe→breath

except后面加上an/the

total→totally

but→and

nothing→something

去掉were

For→With

【解析】

这是一篇记叙文。文章主要讲了作者申请一所外国大学的经历。

第一处:考查名词单复数。句意:我列出了我所有的成就和我所做的志愿工作。文中“我所有的成就”是复数意义,用名词复数,所以achievement改成achievements。

第二处:考查时态。这里含有一个定语从句,先行词是the voluntary work,表示发生在“过去的过去”,用过去完成时,所以have改成had。

第三处:考查非谓语动词。complete的逻辑主语是I,它们之间是主动关系,介词after后用动词-ing形式,所以complete改成completing。

第四处:考查固定用法。句意:在完成在线录取程序后,我深深地吸了一口气,梦想着我梦想中的大学。take a deep breath深吸一口气,该用法是固定用法用名词形式,所以breathe改成breath。

第五处:考查冠词。句意:然而,除了加州大学圣地亚哥分校(UCSD)的录取通知外,我一共被拒绝了八次。文中特指“加州大学圣地亚哥分校(UCSD)的录取通知”或泛指“一个加州大学圣地亚哥分校(UCSD)的录取通知”,且offer的首字母发音是元音,所以except后面加上an/the。

第六处:考查副词。修饰整个句子,用副词,所以total改成totally。

第七处:考查连词。句意:一天,我把自己锁在房间里,想着我所做的一切。文中表示并列关系,所以but改成and。

第八处:考查不定代词。句意:最后我明白了我可以从这次经历中学到一些东西,即使那些拒绝让我很伤心。文中表示“学到一些东西”,所以nothing改成something。

第九处:考查语态。句意:最后我明白了我可以从这次经历中学到一些东西,即使那些拒绝让我很伤心。“拒绝”和“让我很伤心”之间是主动关系,用主动语态,所以去掉were。

第十处:考查介词。句意:带着这种态度,我在UCSD看到的一切都让我激动不已。文中表示“带着这种态度”,所以For改成With。