【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线( \ )划掉。
修改：在错的词下一横线，并在该词下面写修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Dear Mr. Chen,
I will graduate in about a month. I have a lot of to say. During the past three years, you have given me so many help and encouragement, but I have done a lot of things what make you angry.
When I was in Grade Two, I didn’t study hardly. I spent too much time in play basketball.
As a result, I got bad grades. You tried your best to help me on my English, my study habits and my life. Every time I did everything wrong, you always said, “It doesn’t matter.” At that time, I was too young and foolish understand you. Now I can see all of these thing. I think that I should say sorry to me. I am very sorry, sir!
Best wishes to you and your family!
Yours,
Steve
在线课程【答案】
【解析】
这是一篇应用文。主要内容是作者在即将毕业之际，给Steve写了一封信，回忆过去三年他给予作者的帮助和鼓励，也为自己当初的不努力而感到非常抱歉。
第一处：考查介词。句意：我有很多话要说。根据句意可知，a lot可以用作名词短语，意为“许多”，在句中作宾语，而a lot of意为“许多”，后加可数名词复数或不可数名词，故将of去掉。
第二处：考查形容词。句意：你给了我很多帮助和鼓励。根据句意可知，help是不可数名词，应用much来修饰，many用来修饰可数名词复数，故将many改为much。
第三处：考查定语从句连词。分析句子结构可知，此处的a lot of things作为先行词，在从句中作主语，故用关系代词引导定语从句，而what不能引导定语从句，又因为things有a lot of修饰，故将what改为that。
第四处：考查副词。句意：但我二年级的时候，我不努力学习。根据句意可知，hard意为“努力地”，修饰动词study，而hardly意为“几乎不”，与句意不符，故将hardly改为hard。
第五处：考查非谓语动词。句意：我花费了太多时间在打篮球上。根据句意可知，spend some time/money in doing sth.是固定搭配，意为“在做…花费时间或金钱”，故将play改为playing。
第六处：考查固定搭配。句意：你尽了最大的努力来帮助我学习英语。根据句意可知，help sb. with sth.是固定搭配，意为“帮助某人某事”，故将on改为with。
第七处：考查代词。句意：每次我做错事，你总是说：“没关系。”根据句意可知，something意为“某些事”，而everything意为“每件事”，与题意不符，故将everything改为something。
第八处：考查固定搭配。句意：我太年轻，太愚蠢，无法理解你。根据句意可知，too…to…是固定搭配，意为“太……而不能……”，故在understand前加to。
第九处：考查名词的数。句意：现在我可以看到所有这些东西。根据句意可知，all of these后加可数名词复数，故将thing改为things。
第十处：考查代词。句意：我认为我应该向你说对不起。根据句意可知，此处是指代错误，故将me改为you。