【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（
），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（
）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Dear Peter,
How’s it going? We don’t seen each other for months. I’m writing to tell you that I am planning to go to Zhejiang University next year.
You know, I have been interesting in computer science since my childhood. I have made up my mind to studying computer science in Zhejiang University. I’d to express my sincerely gratitude to you for your help, with which allowed me to improve my English greatly. Your encouraging word promote my confidence and motivate us to work hard. I hope you have chance to come to China in the future so as we can travel around China together.
I look forward to hear from you.
Yours,
Li Hua
在线课程【答案】
【解析】
1.考查时态。句意：我们好久没见面了。根据for months可知句子用现在完成时态，故把第二句 don't改成haven't。
2.考查固定词组。be interested in对---感兴趣，故把第四句 interesting改成interested。
3.固定搭配。make up one’s mind to do sth.下决心去做某事。故把第五句 studying改成study。
4.考查形容词。此处gratitude是名词，用形容词修饰，故把第六句 sincerely改成sincere。
5.考查定语从句。此处your help是先行词，指物，在后面的非限制性定语从句中做主语，故删除with。
6.考查名词复数。句意：你鼓舞人心的话语激发了我的信心，激励我努力工作。结合句意可知此处用名词复数，故把第七句 word改成words。
7.考查代词。句意：你鼓舞人心的话语激发了我的信心，激励我努力工作。结合句意可知此处把us改成me。
8.考查冠词。句意：我希望你将来有机会来中国，这样我们就可以一起环游中国了。have a chance to do sth.做某事的一个机会，故第八句 have后面加上a。
9.考查目的状语从句。句意：我希望你将来有机会来中国，这样我们就可以一起环游中国了。结合句意可知此处是so that引导的目的状语从句，故把as改成that。
10.考查固定搭配。look forward to doing sth.期盼做某事，故第九句 hear改成hearing。