【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。没出错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（
），并在其下面写出该词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误以及修改均仅限一词。
2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
My brother Donald didn’t do well in math. When the day of the exam comes, Donald sat next to Brian, which was always good at math. Donald careful copied Brian’s answers. At end of the exam, the teacher collected the papers and graded it. Then she decided to give a prize to the student who got the high grade. But it was a bit of difficult for her to make a decision, because Donald and Brian got the same grade. The teacher thought about that and made on her mind to give the prize to Brian. Donald said it was unfair. “That’s true,” the teacher said. “Therefore, Brian’s answer to Question 18 was ‘I don’t know’. Your was ‘Neither do I’.”
在线课程【答案】
【1】Comes—came
【2】Which---who
【3】Careful---carefully
【4】At 后加the
【5】it ---- them
【6】High----highest
【7】A bit 后去掉of
【8】On---up
【9】Therefore--- However
【10】Your----Yours
【解析】
试题解析：这是一片记叙文，作者讲述了自己兄弟因为数学不好，在考场上作弊并引发一系列笑话的事情。考点符合高考常考规律，难度适中。
【1】本文是站在现在的角度，描述过去发生的事情，纵观全文，时态用的都是一般过去式，故这里犯了时态错误，应用一般过去式。
【2】根据这一句前面的逗号和先行词可以判断，此处应该是who引导的非限制性定语从句，主语是人，故用Who引导。
【3】该句的copy为动词，为“复制，拷贝，抄袭”careful为形容词，此处应该变化为副词，因为副词来修饰动词。
【4】考查固定搭配，at the end of...在....结尾处，到了最后。
【5】考查代词用法。这里的them指代的是papers（试卷，为可数名词），该用it的复数形式them。
【6】考查上下文语境。根据下文可知老师是想挑选出最高分的人来颁发奖项，此处应该用最高级。
【7】考查小词用法。A bit+形容词 a bit of+不可数名词，区别这两个的用法，这里强调的是做出选择是困难的。
【8】考查固定搭配和语境。根据语境，应为make up one’s mind下定决心的意思。
【9】老师在这里话风一转，显然是转折关系，并非递进关系。
【10】考察单句语法分析。 “Your was ‘Neither do I’”这句的谓语是was，故前面应该是一个主语，而your翻译成你的...（做定语成分，起修饰作用），应该用yours（代词）来做主语。