从新手到高手：班主任该怎么办
内容简介：
本书是《班主任》杂志王牌栏目“我该怎么办”精选。从80多个专题中精选了12个，内容集中在学生心理、师生关系、家校合作和班主任指导四大方面。此书既是一本初任班主任的必读书，也是成熟班主任的案头必备工具书。
班级管理书籍第2篇中国著名班主任德育思想录
内容简介：
在这本《中国著名班主任德育思想录》中，我们会看到窦桂梅老师为了追随孩子成长的脚步而不知疲倦地追赶着生活的节拍，看到丁如许老师为了使班级活动成为闪光的珍珠链而呕心沥血，看到任小艾老师为了建立民主平等和谐的新型师生关系而不懈探索，看到李镇西老师怎样从教育浪漫主义到教育现实主义再到教育理想主义的成长轨迹，看到钱德仁老师如何在担任35年班主任之后得出了最苦的莫过于战胜自己的人生体验，看到蒋自立老师怎样从探索自我教育的值周班长制实验中悟出了思想不老永年轻的生活真谛，看到魏书生老师如何在改变自我超越自我的历程中写下了潜心育人校校可成净土，忘我科研时时能上天堂的教育名言。
班级管理书籍第3篇心理健康研究与指导
内容简介：
本书有三个显著的特色：理论的介绍深入浅出，实例的分析浅入深出，提供的对策实用、可操作。 强调专业性、科学性与理论性，通过梳理理论的线索，浓缩理论的精华，目的在于理论价值的挖掘与应用。 对实际问题的分析浅入深出。 借助理论对生活中常见的心理问题进行了分析与诊断，使人们对自己与他人的心理问题有了清楚的认识与准确的把握，本书给你提供了许多具体的方法，这些方法经过作者多年的实践检验，证明是实用的、可操作的、有效的。
班级管理书籍第4篇爱的教育
内容简介：
全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。