• 大班语言教案:我想……

    -->   活动目标:1.观察动物的明显特征,理解诗歌的内容。  2.感受诗歌的稚拙美,学习创编诗句。  3.培养幼儿的合作能力。  活动准备:动物图片若干  活动过程:  一:观察...

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  • 大班语言教案:马戏团里的大狮子

    -->   设计思路:  “马戏团里的大狮子”是“了不起的我”的系列活动之一,我在之前与幼儿共同学习了“我长大啦”、“我能行”、...

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  • 大班语言教案:小猪找朋友

    -->   活动设计意图:  我班孩子非常喜欢猜谜语的活动,往往一猜就不可收拾,猜中的人兴高采烈,没猜中的人非常羡慕,跃跃欲试。在猜谜的过程中,孩子们经常会发现了很多问题。在一...

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  • 大班语言教案:拼拼读读真开心

    -->   内容与要求:  1、快乐地参加拼读游戏,大胆响亮地进行拼读,安静仔细地倾听,继续养成良好的学习习惯。  2、尝试用合作的方法拼出完整的儿歌,有一定的协作意识。  活...

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  • 大班语言教案:秋天的颜色

    -->   活动目标:  1、看图学习诗歌,感知诗歌所表达的秋天的色彩美。  2、根据诗歌的句式结构,用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。  3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。...

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  • 大班语言教学活动:我快乐

    -->   活动目标:  1、能大胆地和别人进行交谈。  2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。  设计意图:  在与我班孩子的共同生活中,我发现每次在整理收拾...

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  • 大班语言教案:会飞的音乐盒

    -->   活动目标:  1、通过故事,使幼儿懂得遇事要多动脑筋,才能成功。  2、知道好东西要与大家一起分享,学会谦让。  3、乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。  活动...

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  • 大班语言教案:小熊住山洞

    -->   一、活动背景:幼儿最喜欢看图书,听故事,故事启迪幼儿的智慧。《小熊住山洞》是一篇拟人化故事。小熊为了留住美丽的树林,情愿住在山洞里,这种美好的情感为幼儿共识。  ...

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  • 大班语言教案:两个名字

    -->   课时目标:  1、学会句式“()有两个名字,小时候叫(),长大了叫()。”  2、知道青蛙小时侯叫蝌蚪,竹子小时侯叫竹笋。能用句式介绍竹子和青蛙的名字。  3、让学...

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  • 大班语言教案:会长鱼的树

    -->   活动目标:1、幼儿理解故事内容,对故事人物的特征及角色的把握。  2、学习初步分析作品,归纳主题,懂得只有通过努力,才能实现自己的愿望。  3、发挥想象力,训练幼儿发...

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  • 大班语言教案:字宝宝

    -->   目的:1、学习“火、灭、灰、灾”  2、初步掌握儿歌:一边一点火,火;一来就压灭,灭;一撇变成灰,灰;宝宝避灾祸,灾。不需要熟背儿歌,帮助识字知道基本笔画的名称就好...

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  • 大班语言教案:我是大班小朋友

    -->   活动目标:  1、能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。  2、对做大班小朋友有份自豪感。  活动准备:配乐的诗歌朗诵磁带、录音机  活动过程:  1...

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  • 大班语言教案:小鸡过河

    -->   一、创新意图  1、我在设计这一活动中,打破以往上语言课的常规模式,如先讲故事,再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏,让幼儿作为游戏的主角,在背景音乐...

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  • 大班语言教案:四个太阳

    -->   教学目标:  1、欣赏散文诗,理解散文诗所展现的四季景观特征,萌发初步的爱大自然情感。  2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动,发展想象力和创造力。  3、尝试仿...

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  • 大班语言教案:娃娃游世界

    -->   活动目标:  1、能正确的说出各国国旗的名字。  2、能用语言完整地描述国旗、国徽的特征。  活动准备:  1、各国国旗张贴在教室的墙壁上  2、有过观察国旗的...

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