为落实县委、县政府“管理提升年”“内涵发展年”工作任务，进一步加强全县班主任队伍建设，3月14日，我县中小学第三期骨干班主任培训班开班仪式在教师进修学校举行。来自各中小学校的120名骨干班主任参加了本次培训，县委教育工委委员、教育局党组副__、副局长薛海涛出席仪式并讲话。
仪式上，薛海涛分析了当前班主任工作存在的问题，强调了班主任素质提升的重要意义，要求参训班主任要在不断学习中提升自己，与时俱进，做新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”班主任。
上午，河北省特级教师、邢台市数学名师工作室主持人、邢台市七中副校长李育红作题为《做一名幸福快乐的班主任》的专题讲座。她通过列举大量的案例，深入浅出地为参训教师阐述了班级管理理念。她说道，作为班主任首先要有对学生的爱心和强烈的责任心，还要有平和宽容的心态，能够换位思考，善于发现孩子的闪光点，让学生感受到爱和温暖。同时，要切实发挥好引领作用，通过创建集体活动，培养孩子们的凝聚力，增强他们的集体荣誉感，最终形成拥有自身特色的班级文化。
下午，国家二级心理咨询师、邢台市立德小学副校长霍英霞以《班主任文化建设》为题进行讲座。她以对“文化”二字的全面剖析开题，从构建班级文化内涵、班级文化建设路径、探索班主任工作的意义、形成师生成长共同体4个方面对班级文化建设进行了阐述。告诉班主任们如何通过探寻班级文化精神内涵、设计班级文化符号、布置班级文化环境、建设班级制度文化、开拓班级活动文化等方式，创建一个具有独特性、优质性文化特性的优秀班级。
课后，参训教师们感触颇深，表示要以本次培训作为新的起点，积极探索，不断改进，努力提高自己的班级管理水平，做一个孩子们喜欢的优秀班主任。
据悉，本期班主任培训班从3月中旬开始，到5月底结束，通过集中培训，跟岗体验，实践反思三个阶段，大力提升班主任班级管理水平。
县班主任培训第2篇早春三月，绿柳成行，28-29日，我县研训院四楼会议室的 59 名中小学班主任又集中在一起开启了学习之旅。来自平阳教师发展中心的游小央老师和我县3名优秀的班主任陈丹丹、胡风雷和陆小丽老师从不同角度分享了宝贵经验。
28日上午，游小央老师以热烈的互动开始，从“六个维度”阐述了学做智慧班主任的基本策略，即：做一个业务精的班主任；做一个有爱心的班主任；做一个肯吃苦的班主任；做一个讲师德的班主任；做一个善思考的班主任；做一个懂心理的班主任。然后，再通过亲身经历和切身体会赠送我们三把“金钥匙”：从容淡定应对一切事情；活在当下舍弃自己想出来的烦恼；真诚率性转念到正能量。最后，呼吁我们每一个班主任都要用优秀的传统文化教学生做人，对每一个孩子温柔以待，以帮助孩子们在成长路上繁花盛开。
下午，巨屿镇校的陈丹丹老师结合自己15年的班主任工作经验，以真实鲜活的案例，为学员送上接地气的纯干货，开启了她与她的学生之间“相亲相爱”的班主任之旅。 其中的“六个一”工程让人难忘：每天上好一节课；每天和一个孩子谈话；每天看一看学校常规公示栏；每天看一则教育文章；每天分享一则励志名言；每天一反思。做好这些事情不难，难就难在“每一天”，数十年如一日，班主任细碎繁琐的工作就在坚持中变成了一门艺术。接着，陈老师说作为一名班主任要多思，“思”教师，明确班主任职责；“思”班集体，明确班级管理方向。她用“家”的理念管理班级，凝聚班级核心力量；她精心打造班级文化，让每一面墙都“开口说话”；她用“少干多思”的智慧管理班级，让班级人人有事做，事事有人管；她锻炼学生，引导学生明确目标，树立信念，培养他们的责任感……陈丹丹老师以其成功的经验让我们顿悟:那些看似简单的细节，正是她走向成功班主任的稳妥之路！
29日上午,实验二中的胡风雷老师则以风趣幽默且又妙语连珠的形式，告诉大家理念更新的重要性，一句“哎哟，又扣分嘞”，潇潇洒洒将竞赛的失分引学生自然想之、思之，育生于无惧无忧之中；一封给孩子们的信，道尽班级的家长里短，道尽学生的你我他，却道不尽胡老师对学生爱有多深。洋洋洒洒一个讲座，幽默的言谈、精辟的见解、对班主任工作的钟情和热爱溢于言表。他激励我们作为“班级导师”都应当以积极的情绪、开放的心态、欣赏的眼光去对待每一位班级成员、每一件学生事例，让每一位班级成员可以在激励和引导下去认识自己、发现自己，去感班集体生活的乐趣乃至体验生命的意义，以致出现“胡老师出差一星期，学生念他一脑子”的效应。
29日下午， 来自文成县实验二高的陆小丽老师则与我们分享了参加班主任基本功大赛的心路历程，她分别从笔试和面试两个环节向我们介绍班主任基本功大赛的基本流程和自己的得失与体会。她说：班主任基本功大赛是班主任的试金石，大赛重点关注班主任建班育人的实践能力和以理论研修为基础、反思实践为重点的班主任工作研究能力，无论是理论的夯实、方案的设计、情境的应变都要注意平时的积累，做一个积累的有心人，并把这当成一次历练，让自己经受一次磨砺，告诉大家“风雨过后方有彩虹，破茧成蝶才能遨游蓝天下”的道理。
短短两天时间，学员们享受到了四位优秀教师毫无保留又最实用的经验分享，他们本身的工作态度也深深感染了在座的每一位班主任，与其说这是一场培训，不如说是一次思想认识的提升，更是一次心灵的洗礼。
县班主任培训第3篇为进一步加强全县班主任队伍建设，全面提升我县新任班主任的班级管理理论素养和能力水平，根据县教育局2018年班主任培训工作安排，决定举办全县小学新任班主任培训班，具体要求如下:
一、培训对象
全县任职年限3年以内的新任小学班主任。具体分配名额见附件2。
二、培训形式
上岗集中培训、实践操作、素养展示三个阶段。
第一阶段，集中培训：
班主任工作通识培训，培训形式包括专家引领、专题报告、优秀班主任经验介绍、交流研讨等。
第二阶段，实践操作：
集中培训结束后，由各镇（街、园、区）教管办、县属各学校组织监督参训班主任搞好实践操作，并从参训班主任中推选优秀人员参加第三阶段的县级素养展示活动，镇（街、园、区）教管办每单位推选2名、县属学校每单位推荐1名。
第三阶段，素养展示：
各镇（街、园、区）教管办，县属各学校从参训人员中，按分配人数推选参加县级素养展示活动。教育局组织专业人员进行评议打分。根据评议成绩，按照总参与人数的10%、20%、30%，分别设置一、二、三等奖，由教育局统一颁发证书。具体时间及主题另行通知。
三、培训时间及地点
（一）第一阶段（集中培训）
1.培训时间：11月21日全天，11月22日上午。
上午：8:00——11:40 下午：13:30——17:00
2.地点：临朐县教师进修学校报告厅（朐山小学）
（二）第二阶段（实践操作）
1.培训时间：2018年11月—2019年4月
2.地点：各镇（街、园、区）教管办，县属各学校。
（三）第三阶段（素养展示）
具体时间及主题另行通知。
四、培训内容
根据中小学班主任工作实际需要，本次培训内容主要包括：
1.班级常规管理：从班级日常管理、家校共育、班级文化建设以及学生习惯养成等方面进行指导，让每位参训人员真正明确班主任的职责和任务，进一步提升班主任的能力和素养。
2.班主任形象与礼仪：聘请县内国学文化名师进行传统文化知识讲座，并从举止、言谈、仪表风度等方面对班主任教师进行礼仪与修养指导。
3.心理健康教育指导：邀请国内知名心理学专家针对学生心理健康指导、家校沟通、师生幸福指数提升等方面的问题进行指导、交流，不断提升班主任心理健康教育的能力水平。
4.管出一个优秀班级：邀请县内优秀班主任分享其班主任工作经验、个人成长经历以及班级管理技巧等，拓宽参训班主任的班级工作视野与思路，不断提高班级管理能力。
5.“金点子”交流：参训学员分组交流，就如何抓好班级管理与教学，提高班级管理实效，结合自身班级管理工作实际，提出自己的“金点子”，进行探讨交流。
五、培训要求
1.严格考勤制度，培训人员要端正学习态度，遵守学习纪律，不迟到、早退，按时参加培训。
2.各单位要在参训人员中确定一名领队，并务必于11月16日下午5点前将参训人员详细信息（格式见附件2）发送至lqjxxxpx@126.com。
3.各参训单位要督促本次参训人员于11月16日下午5点前，到山东省教师教育网报名（平台已开放）。报名时，要统一用学校管理员账号登录进行报名，参训个人无报名权限。参训人员如果不在山东省教师教育网报名，将不予认定继续教育学分。
4.培训结束后，培训班将把学员的学习成绩和表现向所在学校通报。完成规定培训学时，且成绩合格者，由教育局办法培训合格证书，并记入教师继续教育档案。
六、生活交通
本次培训免收培训费，午餐由教师进修学校提供；参训教师往返交通费由各单位按规定进行报销，请各单位通知参训教师培训期间于上午7：50前，下午1：20前赶到临朐县教师进修学校报告厅（朐山小学）按时参加培训。
联系电话：3723208 邮箱：lqjxxxpx@126.com
县班主任培训第4篇一、指导思想
为认真贯彻落实教育部《进一步加强中小学班主任工作意见》的精神，不断增强我县中小学班主任教师的责任感和使命感，不断提高班主任的政治思想素质和工作能力，努力建设一支素质好、水平高、能力强的中小学班主任队伍，针对新形势下对中小学班主任应具备的师德修养、理论基础、实践能力等方面提出新要求，结合我县中小学班主任队伍及中小学生的实际，切实开展骨干培训，努力提升教育工作质量。
二、培训目标
通过提高培训，发挥骨干示范辐射作用，构建一支政治素质过硬、业务能力强、工作水平高的骨干班主任队伍，以带动全县中小学班主任工作。通过提高培训，引导学员认真思考和分析班主任工作所面临的新问题和挑战，树立先进的教育理念，明确新形势下班主任工作特点和要求，掌握当代青少年思想政治工作和思想政治教育方法途径，提升自身职业道德修养及教育理论修养，提高班主任管理能力，促进学生健康、和谐发展。
三、培训对象
各校推荐的中小学骨干班主任
四、培训时间地点
时间：2015年7月13日至7月17日
地点：保靖县教师进修学校
五、培训原则及方式
1、以“突出主体、开发潜能，激励成功，促进专业成长与发展”为原则，立足我县基础教育课程改革，立足于学校及学生身心健康发展，通过学习——实践——反思，促进班主任从一般性业务水平向专业素质发展。
2、坚持理论联系实际的原则，采取专题讲座，专家引领，研讨交流，经验分享，学习典型，自我研修相结合的方式，提升自己的能力和培训的质量。
六、培训内容
（一）专题内容
1、社会主义核心价值观及师德师风专题。
2、案例教学。包括班主任与差乱班、优秀班、新接班、寄宿班及学生科与科任教师冲突等案例专题。
3、班级文化建设与管理艺术。
4、优秀班主任成长途径研究。
5、班主任工作策略与专业发展
（二）自修内容
1、影响班主任的88个经典案例
2、做学生需要的心理教师
七、培训考核
1、学员学习笔记、讨论发言稿、出勤情况等作为考核主要依据。
2、结合提高学习和工作实践，撰写班主任工作论文或经典案例。
3、考核合格者，颁发结业证书
八、组织领导
为加强新教师培训工作的领导，特成立“新教师培训工作领导小组”。领导小组有下列人员构成：
组 长：宿云胜（县教育局党组__、局长）
副组长：田仁圣（县教育局党组副__、副局长）
田 成（教育战线党委委员）
胡小斌（县教师进修学校校长）
成 员：黄德雨（县教育局政工股副股长）
肖功贤（县教育局师训股股长）
王文化（县教师进修学校副校长）
龙梦缘（县教育局师训股干部）
向 东（县教师进修学校办公室主任）
蔡晓春（县教师进修学校培训部主任）
九、培训管理
班级管理：张凤桃、王佳
主要职责：
(1)做好培训班的前期准备工作；
(2)组织学员报到；
(3)组织开展课外班级活动；
(4)做好学员出勤登记；
(5)组织学员开展研讨；
(6)做好学员的考评工作；
(7)为学员做好其它咨询服务工作。
后勤管理:向东、胡本云
负责培训场地及设施设备布置、管理，做好参训学员培训期间的饮食、住宿安排及管理工作，确保培训安全。
十、培训要求
１、培训期间，参训人员必须按时参加听课、讨论，不准迟到、早退及缺席。
２、参训人员认真做笔记，积极参加学习讨论，如数如质完成相关任务。
３、参训人员要做好自我管理，做到平安培训，和谐学习。
4.培训期间学员伙食统一安排，住宿费、差旅费回单位报销。
保靖县教育局
保靖县教师进修学校
2015年6月23日