这个学期，我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的机会，这应该算是我人生中的第一次实习，使我深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观察，我深切地感觉到，做一个小学班主任真的很不容易。虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、教学工作：进行趣味教学，引导学生专心听课。
在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生及时改错误。我们班的学生很多任课教师都说，纪律不是很好，学生的听课状态也是一般，也很不怎么爱发言。三年级学生由于年龄小，自控力差，上课的时候经常都会出现纪律涣散现象。我所接管的三(4)班更是如此，听一些老师说，我们班是全级最调皮的学生，那些学生谁都不怕，只怕班主任，根据我所了解和观察，确实只这样。因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课，一听果然不出所料，纪律真的不怎么好，除了很多不听课开小差，还有一两个同学经常都插嘴，妨碍老师教学。一开始，我也遇到了其他老师所遇到的问题，但是后来我慢慢意识到他们的心理，大多是因为课堂枯燥，对老师讲的内容没什么兴趣，所以上课注意力不集中，也就对老师提的问题不怎么搭理了。根据这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，加入了很多猜字谜，玩游戏，当小老师等等，更注重运用他们喜欢的教学方式。在语文课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。渐渐地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也积极了很多。
二、给予学生更多的耐心，要公平地对待每一位学生.
课间的时候，经常都会有很多学生来级室告状，谁拿了我的笔，谁打了一下我，谁说我的坏话等等，一些无足轻重的小事。刚开始觉得他们好烦，那么小的事情也值得他们，天天地跑来级室告状。但是我看见那里的老师都很耐心地给每一个同学来解决他们的小矛盾，觉得真是佩服他们，天天为这些小事来费口舌。后来问老师，老师很认真地跟我说，这些小事在我们看来是小事，但是在小学生看来却不是一件小事。如果他们知道老师是不管这些小事，他们之间就私下解决，解决不了就打架，打伤了人就不是小事了，我们要耐心地给他们解决这些小事。听了老师的话才恍然大悟，看来这些小事真的不小，后来有一些学生向我告状的时候，我不再是说：“你不要理他就行了。”这句话了。而是，更详细地了解他们之间发生矛盾的详细情况，并公正地给他们判断谁对谁错，给他们讲一些道理，让他们心服口服，并要求错的同学给另一个同学道歉。
三、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班黄可同学，每次上课发呆，不肯做作业，每次叫他做作业，他总是说不会。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。课堂上，我也经常都会叫他来回答问题，并在课堂上尽可能地表扬他。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。每天早读前，我都会提前检查他的作业，看到有错的地方，就帮他指出并改正。在一些主题班会上，我也尽量争取机会让他上台表演，以增强他对自己的信心。一段时间后，我明显感到他进步了很多，上课比以前爱听课了，作业也完成得越来越好了，看到他的进步，心里真的感到很高兴。我们班的学生下课后或上课前，总爱跑到我这里跟我说话、聊天，也有问学习上的问题，感觉跟学生们的距离拉近了好多。
四、开展“安全牢记心中”主题班会。
在实习期间，我们地开展了“安全牢记心中”主题班会，通过小品表演、知识竞赛，认识交通安全标志等多种形式， 并要求他们到课外去读有关的安全知识，要求学生小组合作，共同完成任务。在这次主题班会中，让学生初步掌握了一定的自救自护的知识，增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急噪，不慌张。用知识竞赛、小品表演等形式来巩固并拓展学生对安全知识的理解和运用，树立学生自我保护的意识。在活动中，同学们充分发挥主人翁的精神，自己回家收集材料，分组研究，汇总资料，合作排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。这次我班别开生面的《安全牢记心中》的主题班会，取得了圆满的成功。通过这次主题班会活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。
在实习期间中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。
大学助理班主任培训第2篇班主任助理充当着学生工作中的重要角色，要协助辅导员工作，管理班集体，让11级的新生更好更快地适应大学生活，引导新生热情洋溢的投入大学生活，把他们从迷失中拉出来，摆脱迷茫，并让他们感觉到华中科技大学文华学院经管学部这个大家庭的温暖。11级新生小班在未来工作中要吃苦在先，坚持为学院、为学生认真负责的工作态度，保持高昂的工作热情。在平常的学习生活中，积极乐观、勤奋学习、乐于思考，能够分担老师和领导的工作压力，是辅导员老师心中的好帮手，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。助理班主任工作主要从以下几个方面开展：
(一)助理班主任的招聘与选拔
根据学部设立助理班主任的意义，制定助理班主任选拔标准和条件，在大二、大三学生中进行广泛的宣传和动员，积极鼓励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参加。招聘按照专业对专业的原则，为新生班级每班配备1名助理班主任，每专业配备3名左右助理班主任。选拔的标准包括过硬思想政治素质、扎实的专业知识和优秀的组织协调能力。组织严密的助理班主任选拔，招聘程序包括前期辅导员推荐和面试答辩两个环节。由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试，面试环节把好关，吸纳优秀人才充实到助理班主任的队伍中来。
(二)助理班主任的教育与培训
助理班主任人员选定之后，对新进的助理班主任开展为期一个月左右的教育和培训。通过教育培训让助理班主任进一步明确助理班主任的职责和任务，清楚助理班主任工作的主要内容，掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由学部领导老师和优秀往届助理班主任担任培训教师，教育和培训的主题内容包括：
1、助理班主任的工作职责和任务。
制定详细明确的《助理班主任工作手册》，为助理班主任开展工作提供明确的指导和帮助。助理班主任作为辅导员的助手和新生的指导者，主要职责是协助好辅导员老师做好迎新期间的具体工作和培养新生班级形成良好的班集体，帮助新生适应和熟悉大学校园生活，解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题。责任重大，需要助理班主任具有高度的责任心，耐心细致，肯吃苦耐劳等个性品质。这些主题内容由学部富有经验的学生班干部培训的老师担任。
2、助理班主任的工作主要内容
助理班主任的工作内容包括熟悉校园生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间工作和新生班集体的培养工作等。这些工作主要内容经过学部几年的实施和总结，已经形成了一套体系，由学部具有丰富的助理班主任培养工作的老师和具有丰富实践经验的往届助理班主任来进行详细的讲解。
3、助理班主任的工作方法和技能。
成为一个优秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。组织小班亲自到学校的各处及周边进行考察，做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置。以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。
(三)助理班主任工作开展与奖励
1、召开助理班主任的动员大会
召开动员工作。召开迎新动员大会，助理班主任全身心投入到迎新工作当中。组织辅导员和助理班主任的见面会，要求助理班主任与指导老师进行全方位的认识与接触。组织助理班主任进一步熟悉包括迎新军训的工作职责和内容。
2、做好助理班主任的指导与跟踪
及时与辅导员进行沟通了解助理班主任工作状况，对于助理班主任工作过程中遇到的问题，做好指导与跟踪工作。做好军训期间助理班主任的考察监督与指导工作。召开助理班主任的中期指导大会，及时解决助理班主任工作中遇到的问题以及对下一步的工作提出建议。指导助理班主任进一步熟悉组建班委和班委团支部的相关工作内容和技巧。组织助理班主任做好新生查寝和班委选拔工作。
3、组织助理班主任开展助理班主任经验交流
助理班主任工作接近尾声的阶段，组织召开助理班主任经验交流大会。要求大家各抒己见，汇集方法智慧，交流心得体会，并编纂成册。做好助理班主任的评价与考核工作，开展助理班主任的评优评先工作，对于军训中表现优秀的助理班主任给予奖励。
大学助理班主任培训第3篇一、 工作目的
不知不觉大学生活又过了一年，我们马上又要迎接新的一届学弟学妹。作为学长，我深知大学生活和高中生活相差甚远，刚入学的新生同学需要通过引导尽快来适应大学生活。所以，我决定应聘新生助理班主任一职，用我大学两年学习和生活得到的经验，帮助新生同学尽快适应大学生活。同时用我的工作经验，做好班主任和同学的联系工作。
二、 具体工作设想
（一）做好前期准备
1.在新生入学之前，积极向上届助理班主任请教，学习关于如何做好新生助理班主任的知识。
2.了解新生信息，尽快获得新生同学联系方式，整理好新生材料，积极准备迎新。
3.整理学校资料，争取让18级新生同学尽快熟知南工。
4.尽快建立起班级联系方式，如：qq群，确保正常联系。
（二）重在迎新
1.配合交院学生会做好迎新工作，尽量确保所有同学按时注册入学。
2.做好宿舍用品发放，文件填写，宿舍安排工作。
3.晚上配合班主任查看新生入学和宿舍安置情况。
（三）第一次班会
尽快举行第一次班会
1. 首先向同学们介绍南工概况，介绍自己两年南工生活，学习，工作。让他们积极面对大学生活。
2. 进行新生安全教育，让同学们注意安全。
3. 让同学们进行自我介绍，让同学们相互认识熟悉。
4. 建立起临时班委，使班级整体开始运转。
5. 向有兴趣的同学介绍学校各个社团组织，鼓励同学们在学习之余加入学校各社团组织，发展自己爱好，全面发展。
（四）军训
1.及时关注新生同学适应情况，并及时向班主任汇报。
2.交院传统：为新生同学送水，关心萌新。
3.及时了解新生身体情况，勘查专业同学一般来自全国各地，积极关心同学身体情况。尽量避免水土不服。
（五）军训后
举行正式班会，让有意愿竞选班委的同学发表演讲，通过班级投票方式公开公平公正的选出班委，使班级完成自身体系完善。
2.往届传统：小班带班级逛校园，使新生同学尽快熟悉南工。
3.及时了解各个宿舍相处情况，防止舍友性格不合出现矛盾。
（六）后期
1.做好晚自习管理工作，作为学长，我深知大学学习主要靠自己自觉，从往届来看，大一时会有同学高考后过于“放松”，以致大学成绩不理想，我们专业大一时高数和大物通过率一直不高，作为学长，我深知大学学习主要靠自己自觉，所以晚自习尤为重要，所以要做好晚自习盯班工作，尽量和大一同学一起上晚自习。一方面监督晚自习学习情况，另一方面为同学们解决学习上的问题。
2.经常邀请一些学习成绩优秀的学长学姐到晚自习为同学答疑。
3.定期进行四级测试，争取让更多同学在大一上通过四级考试。
（七）
1.定期召开班会，解决班级问题。
2.鼓励班级进行集体活动，提高班级凝聚力。
以上是我对新生助理班主任的理解和工作设想，希望学校可以给我一个服务新生的机会。我相信，如果我能当选新生助理班主任，我将以饱满的热情投身于工作之中，积极引导新生适应大学生活，做好班主任和同学的联系工作。我相信我能胜任这份工作。
大学助理班主任培训第4篇经历过一年丰富而又精彩的大学生活的我来说，我能深深体会一位刚刚踏入大学门槛的新生若是没有一位经验丰富，心性平和的指引者指引，定将会给他们个人造成无法预测的影响，这种影响或许只是一段时间，或许是整个大学四年。新生引领将是我们作为学校一份子的责任，也是我们的义务所在。为此，我特按照以下方面分别展开，简述我的工作计划：
一、掌握班级成员情况
20xx级6班是我所带的班级。本班有35名成员，其中男生人，女生人；34名学生中，少数民族；其中有名同学来自外省，包括有；35名学生，几人为群众，其他均为共青团员，班中所有女生住在公寓，男生大体分布在公寓几楼比较集中的寝室。新生到来之际：
1.掌握助理班主任必需的一些技巧与方法，充实自身
2.熟悉并能回答新生报到的每一个流程（见附表）
3.课室的具体名称、位置以及图书馆等重要建筑位置，运行时间等情况
4.仔细查阅详细个人档案资料，了解具体情况，并作以下工作：对于有突出能力或特长的学生，做好记录，以便更好地发展；对于贫困生及特殊学生（患有疾病、来自灾区），做好记录；针对贫困生和特殊学生给予关心和照顾，从精神上鼓励他们自立自强，树立信心；给学生资料建档建卡
新生报到注册当天：
1.注册前几天也应该要开始注意本班同学的来校情况，及时接触到达的学生。
2.负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍校园、学院及本专业的一些主要情况。
3.向新生粗略介绍入学后各项基本活动安排。保证新生按照学校以及学院的统一安排行动
4.积极了解新生的各种困难，及时向各级有关部门反映。
新生教育及新生军训期间（鼓励及教育新生认真军训、鼓励新生积极向党组织靠拢）
1.军训中照看好新同学，使他们顺利完成军训任务。
2.军训期间要关心爱护新同学，尤其是存在困难和身体不好的同学
3.有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。
4.利用军训，发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作。
5.晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，
6.传授自己的一些经验，结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心
7.组织学生学习《学生手册》及有关文件，提醒学生认真学习《学生手册》有关条例
正式学习期间：
1.及时汇报班级有关情况，尤其是学习、生活和思想上的情况。
2.积极配合开展新老生学习经验交流活动，使他们尽快适应大学生活。
3.鼓励班上同学积极加入学院教学实践团队、两委会及校级各类学生组织，丰富大学生活。
4.指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如院、校运动会等；帮助学生干部拓宽视野，鼓励其大胆组织各项班级活动。
5.协助班长开展班级工作，帮助班长树立威信，不能过多的干涉班内事务。
6.广泛开展谈心活动，积极做好个别教育与辅导工作，引导同学骨干靠拢党组织
7.配合学院学生党支部和党建秘书处做好学生的党建工作和入党培养对象的选拔、培养和考察工作。
8.进一步做好新生专业思想工作，并传授自己的心得体会
班级管理方面
1.军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作（公平、公正、公开）
2.召开班委会，进行工作指导，明确分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确、精简高效。
3.召开班委例会，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法，做好第一届班委。
4.对于学院活动及其他活动进行关注和指导，让新生获得更多的了解
5.组织班委做好班级通讯录，方便新生相互间的联系；
6.做好助学金申请，贫困生的相关工作，同时注意保密；
7.引导班委进行办理“火车优惠卡”等证件
党建
1.引导学生骨干和积极分子向党组织靠拢，做好团支部的推优入党工作。
2.思想上，配合党组织加深新生入学启蒙教育，通过探宿舍、聊天、茶谈、班会等多种形式，向新生灌输党的思想，并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件规定，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。
学习
1.学期开始之初，不断强调学习重要性。（如英语三四级、考证重要性等）
2.组织同学参加晚修活动，让同学养成好的学习习惯。
3.与同学们交流学习心得，并传授好的学习方法和心得，解决学习问题。
4.做好一帮一互助活动，让学习积极性高学习成绩优异的同学带动学习成绩差的同
5.强调有关考试的纪律，告诫新生不要作弊，告知新生现在有一个诚信档案的记录，如果作弊会在人生留下难以抹去的污点。
班级活动
1.根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动，以拓展视野，丰富新生们的课余生活，
2.积极配合校学院的工作安排，指导班委组织好“主题班会”及团组织生活，
3.积极督促他们开展各项“体育友谊赛”，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事生活方面
1.了解本班同学的具体情况，及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾。
2.平时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息平台，让他们主动找到自己需要的东西。
3.正确引导新生们正确对待社团工作，可以传授自身的社团经验，让新生合理安排学习与工作时间，同时主动与新生取得沟通，解答新生的疑问，并且及时反馈。
宿舍卫生：
1.定期去所带班级的宿舍区检查卫生情况，对卫生差的宿舍进行督促批评
2.让生活委员制定相应的工作计划，并且让生活委员做好班级的宿舍卫生工作工作理念
1.教会学生，特别是新生孰重孰轻的道理，任何时刻不要本末倒置，学习放在首位。
2.教会学生成为社会人，成为成年人，用社会眼光、大学眼光看社会，学会成熟和成长
3.原则性问题从严要求，其他问题灵活处事。
4.开展工作要先礼后兵，必要时要用铁血政策，树立群体威信，保护整体利益。需要注意的几个问题
1.觉得自己就是随带班级的老大，其他老师都是自会纸上谈兵，班主任的话可以不听。
2.自身学习生活和助班工作冲突问题：舍学习保助班工作，回避自身发展问题
3.与领导、老师、新生的关系处理：不够冷静，不够聪明，不够成熟
4.助班的责任心：缺乏耐心，只有三分钟热度，对班级不良现象放任自流
5.助班的工作问题：有偏颇的开展工作，喜欢带新生搞文体活动，忽视班风学风建设；关心优秀新生，对贫困生和内向学生缺乏关心和足够重视。
6.助班的品格问题：对某些辛苦的工作经常埋怨，在新生面前表现和出来；对领导和老师的某些工作不认同时，出现叛逆情绪，并且不作为。
7.担任助班和学生干部的问题：双重乃至多重身份导致自己角色混乱，工作混乱，一团糟
8.与本班同学的关系：做助班，时间和精力上的分配，导致参与本班活动时间减少，此时，和班级同学感情出现问题，同时，助班工作的早出晚归，和室友的关系处理也不够和—谐。
9.助班间的关系处理：出现恶性竞争，在新生面前诋毁其他助班和班级，诋毁领导和老师。
二、工作方面：
A、军训工作方面：
1、助理班主任的军训现场的出勤情况。要求每天每班须有一名助教在场。
2、助理班主任必须在新生军训开始前15分钟内到达军训现场，下操后与新生一同离开。
3、预防和处理现场突发事件。如：军训1.中暑、受伤；2.思想发生严重波动；3.打架斗殴、与教官冲突；4.迟到、早退
B、日常生活方面：
1、内务卫生问题
2、军训纪律问题。主要包括军容风纪和生活纪律，严肃纪律问题，保证新生统一着装；仪表端庄；军训出勤率；严格就寝；防止一切寝室突发事件的发生
C、学习模范方面：
1、对新生进行思想交流，使其对未来的学习产生热情。
2、对新生进行专业思想教育，引导同学树立正确的学习目的，端正学习态度，帮助同学掌握正确的学习方法，引导同学养成良好的学习习惯。
3、在军训期间督促新生对校、军歌的学习。
D、思想工作方面：
1、协调处理好班内学生中的各类问题，顺利度过刚进入大学的混乱期。
2、进行思想教育和道德教育，保护新生身心健康，正确引导新生成长。