快乐的钟表屋

　　活动目标

　　1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。

　　2、发展幼儿的逻辑思维能力。

　　3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

　　活动准备

　　1、每人两颗针。

　　2、幼儿人手一个钟。

　　3、幼儿睡觉时间和图片。

　　活动过程

　　一、用谜语引出活动。

　　老师先来给大家讲一个谜语看看谁最聪明：

　　会说没有嘴，会走没有腿，它能告诉我，什么时候起，什么时候睡。

　　二、观察钟面

　　师：出示一些钟，请小朋友仔细看。

　　幼：形状不同（圆形、方形），大小不同，颜色不同（红色，黄色）。

　　师：哪些地方是相同的的呢？

　　幼：都有两颗针，钟面上都有数字。

　　教师跟幼儿一起读出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、原来钟是由从1到12这些数字围成的。