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小班数学教案:按物体的颜色分类
--> 一.活动目标。 1.学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类。 2.促进幼儿比较,综合能力的发展。 二.活动准备。 1.环境创设:创设春天花园的情...
阅读:0发布:2022-12-07分类:小班数学教案
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小班数学教案:玩具分类
--> 一.活动目标 1.学习按物体的形状、颜色、大小分类,并能说明分类标准。 2.发展初步的概括能力。 二.重点与难点 分类后说明分类标准。 三.材料及环境创...
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小班数学教案:和图形宝宝做游戏
--> 活动要求: 1.通过活动让幼儿更好的掌握图形 2.培养幼儿观察的能力 活动重点: 激发幼儿对图形的兴趣。 活动材料: 1.三角形、圆形、正方形图形(各一个...
阅读:0发布:2022-12-07分类:小班数学教案
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小班数学教案:装糖
--> 一.目标 1.体验数学操作活动的乐趣 2.彩操作活动中付息5以内的数数 3.学习按数量取物 二.准备 贴有点卡的塑料袋(同幼儿数)、串珠积木六篮、动物图形卡1&md...
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小班数学教案:学习5以内数的组成
--> 目标: 1.学习5以内数的组成,初步体验发现“数越大,组合的方法越多”。 2.在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力,逐步促进幼儿思维深刻性的发展。 ...
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小班数学教案:逛超市
--> 活动目标: 1.能将相同数量的物品归放在一起,并用1——5的点卡进行匹配。 2.复习5以内数,巩固手口一致点数的能力。 3.乐意大声的回答问题,能愉快的...
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小班数学教案:左左和右右
--> 一.活动目标: 能以不同参照物区分左右,并学习看地图找到目标。 二.活动准备: 将目标物事先放入鞋柜中(鞋柜为2层格子状) 左右地图若干份,如:左3→右2&rarr...
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小班数学教案:三角形
--> 活动目标: 1.培养幼儿对图形的兴趣和数学活动常规。 2.初步发展幼儿的观察力、分析能力和概括能力。 3.感知并说出三角形的基本特征,能找出和三角形相似的物...
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小班数学教案:有和没有
--> 目标: 1.通过探索,初步理解“空集”,尝试用各种方法感知,判断“有”和“没有”,愿意用简单的语言进行讲述。 2.初步培养幼儿探索的...
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小班数学教案:排排队
--> 目的: 初步建立幼儿的序数概念,并能从不同的方位准确说出动物的位置。 材料: 5个小动物玩具:小兔、小狗、小猫、小鸭、小象,1块盖布。 玩法: 1.用可爱的小...
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小班数学教案:表情娃娃
--> 一.活动目标: 1.在游戏中运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。 2.培养幼儿对计算活动的兴趣。 二.重点及难点: 运用各种感官感知数量;通过触摸感...
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小班数学教案:好玩的糖
--> “能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是《幼儿园教育指导纲要(试行)》科学领域中关于幼儿数学教育的目标和价值取向。根据小班...
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小班数学教案:认识前后
--> 活动目标: 一.学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。 二.通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培养幼儿对数学活动的兴趣。 三.学习正确使用方位词:前、后。...
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小班数学教案:打扮树宝宝
--> 一、活动背景 “串木珠”、“填空格”是小班幼儿学习将物体有规律排列的基本主题活动,但由于“规律”一词,是一种较难用语言概括讲...
阅读:0发布:2022-12-07分类:小班数学教案
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小班数学教案:比较两组物体的多、少
--> 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少。 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。 活动准...
阅读:0发布:2022-12-07分类:小班数学教案