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大班主题活动说课稿：我长大了
--> 一、说教材 １、教材来源：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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美工活动说课稿：叶脉书签
--> 目标：1、尝试运用不同的工具探索制作叶脉书签。2、体验制作的乐趣、体验成功的喜悦。 制作叶脉书签，对于各种年龄的孩子都是一种感兴趣和动手操作能力的培养。中班...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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说课稿：好听的电话铃声
--> 活动目标： 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备： 1、有...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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大班综合活动说课稿：魔术师
--> 一、说教材与目标 今天我说课的内容是大班综合活动《魔术师》。这个活动将语言与绘画整合。诗歌富有童趣，具有丰富的想象，各种颜色变出的物体是幼儿日常生活中常见...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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中班计算说课稿：数字找朋友
--> 设计意图：本次活动尝试打破传统集体教学的模式，把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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大班音乐说课稿：歌曲拉拉钩
--> 一、教材分析 我今天说课的内容是大班音乐：歌曲“拉拉钩”。这是一首活泼富有童趣的歌曲，生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾，从生气到和好又高兴起...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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大班诗歌说课稿：摇篮
--> 一、教材分析 我今天说课的内容是大班诗歌“摇篮”，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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小班说课稿：水果变变变
--> 一、说教材 1、教材来源：众所周知，水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里，水果随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的苹果、...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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大班科学说课稿：各种各样的桥
--> 一说设计意图： 前几天我们去春游的时候，汽车开过高架，孩子们都很兴奋的说上桥了上桥了，于是我问这是什么桥？孩子们有的就说是高架桥。路上我们还遇到了很多别的桥，特别...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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大班综合活动说课稿：心情预报
--> 设计思路： 情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中，都应是一个不被忽视的主体，而且越来越受到老师和家长们的重视。综合教育活动《心情预报》在使幼...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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大班美术说课稿：背太阳
--> 说活动教学思想 美是一种艺术，美的因素无所不在。审美作为一种高级的情感体验，在我们的儿童时代更是发展为强烈的审美情感。幼儿园的审美启蒙教育是将各领域的审美...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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大班美工说课稿：装扮树
--> 一.我选择这个活动内容是因为： ①.活动内容简单有趣，形象鲜明突出，容易引起幼儿学习的兴趣。 ②.首先，在优美的散文中，让幼儿感受美，再在美工活动中让孩子们发现美...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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大班歌曲说课稿：小鸟小鸟你真好
--> 一、说教材： （一）、教材分析：《小鸟小鸟你真好》是省编教材大班上学期中的一首歌曲，是一首优美、抒情、动听，充满爱的歌曲，它描述了老鸟为了小鸟辛苦了一辈子，现在老了，行...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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说课说什么
--> 说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程。由于教育活动涉及了目标、内容、主体、材料、过程、方式方法、效果等诸多因素，各因素之间又有着十分密切的内在联系...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿
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小班科学活动说课稿：猜猜它是谁
--> 我们都知道，动物是孩子们的好朋友，不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭；善良的小马、小羊；凶猛的老虎、狮子……孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充...
阅读：0发布：2022-12-07分类：幼儿园说课稿