活动目标：

　　1．通过活动，引导幼儿理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。

　　2．在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿能用动作、表情、语言来表达小动物们对于成长的喜悦心情。

　　3．通过对故事的学习，引导幼儿能够用较为完整的语言来表述自己长大了的情况，并且能乐意的和同伴进行交流，发展幼儿的口语表达的能力。

　　活动准备：

　　1．与故事内容有关的小动物的头饰或者是图片，请四个幼儿排练情景表演（内容同故事前四段）

　　2．请爸爸妈妈帮助我们准备我们穿小的衣服或者是鞋子。

　　活动过程：

　　一、请小朋友来观看情景表演，为了使幼儿明确观看的目的，教师为幼儿设置问题。

　　提问幼儿：从小熊、小马、小兔和小象，他们的自我介绍中他们是通过哪些变化来感受自己在长大的？