活动要求：

　　一、学习用较清楚、连贯的语言讲述自己在秋天里参加的活动，加深对秋天和认识。

　　二、培养幼儿认真倾听别人发言的好习惯。

　　活动准备：

　　课前每人画好所要讲述的内容，图钉许多。

　　活动过程：

　　一、教师与幼儿谈最近参加的活动：秋天到了，大班的小朋友特别的忙，你们能不能告诉大家秋天里我们都参加了哪些活动？(幼儿回答)

　　二、教师提出讲述要求：上节课，小朋友已经把这些活动用笔画下来，现在就请你们把自己的画的事情大声地说给大家听。

　　1、请2-3名表达能力强的幼儿讲述。(表扬用词恰当，语句连贯，声音响亮的幼儿)。

　　2、幼儿分组练习，教师巡回倾听。

　　3、请小组中讲得好的幼儿把画贴在黑板上，然后大声讲述给全体幼儿听。

　　三、小结：

　　今天，小朋友学会了画画说话，你们把秋天里参加的活动说得很清楚，很多小朋友还学会了有礼貌地听别人发言。

　　四、结束。