目标：

1、探索解决矛盾冲突的方法。

　　2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。

　　准备：图书、玩具等。

　　过程：

　　一、创设环境。

　　1、介绍活动内容。

　　2、交流活动中的感受。

　　二、探讨如何解决这些问题。

　　1、幼儿讨论，集体交流。

　　2、幼儿自主协商规则，运用规则分组活动。

　　三、探讨生活中的矛盾冲突。

　　平时遇到过什么问题？你会用什么方法解决？幼儿讨论。