设计意图

　　随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多，他们有机会与更多的人和事接触，同时，他们的角色也在不断的变化，在家是小宝贝，小主人，在外是小朋友、小伙伴，有时也会扮演小客人这一角色，由于年龄和经验的局限，如何进行角色的互换，如何顺利地与他人交往，是幼儿面临的一个难题。学习做客的礼貌，尝试在不同的环境中与他人交往，增强其社会适应能力，将会使幼儿终身受益。

　　活动目标：

　　1．知道该怎样礼貌做客：

　　2．体验礼貌地做小客人的快乐。

　　3．具有一定的社会交往能力。

　　活动准备：

　　1．事先与家长取得联系，获得允许后集体到某个幼儿家做客。

　　2．录制做客的录像带。

　　3．准备好家长提出的建议图片若干。

　　过程建议：

　　1．引出话题，激发愿望；