目标：1.用曲线学画妈妈的头的头发。

　　2.激发爱妈妈的情感。

　　准备：1.幼儿用书、黑色蜡笔。

　　2.妈妈的照片。

　　过程：1.夸夸妈妈：

　　（1）幼儿看照片向同伴介绍自己的妈妈。

　　（2）结合幼儿的介绍，

　　教师演示妈妈的头发的几种表现方法。

　　2.幼儿作画，教师个别指导：

　　（1）提出创作的要求。

　　——“做发型师，为妈妈设计漂亮的卷发。”

　　（2）引导幼儿在作画时，要把妈妈打扮得漂亮些，长着许许多多、数不请的头发。

　　3.妈妈的新发型展：

　　（1）将幼儿的作品布置出来。

　　（2）欣赏幼儿为妈妈设计的新的卷发发型。