假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文.请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误.每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加.删除或修改.增加:在缺词处加一个漏字符号(∧).并在其下面

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（╲）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；

2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Xie Lei told me that she feels much more at home in England now, and that had seemed very strange ago now appears quite normal. “I’ve just got one more thing achieve. I have been very occupied to work that I haven’t had time for social activities. I think it’s important to have a balance in study and a social life, so I’m going to join in a few clubs. Hopeful I’ll make some new friends.”

We will follow Xie Lei’s progresses in later editions of this newspaper but for now, we wish Xie Lei all the best in his new enterprise. She deserves to succeed.

【答案】

【1】that→what

【2】ago→before

【3】achieve前加to

【4】very→so

【5】to→with

【6】in→between

【7】去掉a

【8】Hopeful→Hopefully

【9】progresses→progress

【10】his→her

【解析】

试题分析：现生活在英国的Xie Lei跟以前相比，更加适应英国的生活，虽然忙于工作，但是她强调工作虽忙，学习和社会生活之间的平衡也很重要，Xie Lei的进步同时也鼓励了他人。

【1】that→what 考查连接词。句意：以前看起来很奇怪的东西现在看起来很正常。根据句意，连接词应该用what，what表示“什么”，作从句的主语，而that只起连接作用，无实际意义。故把that改为what。

【2】ago→before 考查副词。ago通常和段时间连用，通常不能单独使用；而before可以单独使用，表示“之前”，故把ago改为before。

【3】achieve前加to 考查不定式作目的状语。本句中有两个谓语动词got和achieve，并且achieve为动词原形，再结合句意，我有更多事情要去完成，故应是一个不定式引导的目的状语，故用to achieve。

【4】very→so 考查固定句型。so...that...是固定句型，表示“如此……以致于”，very不能和that连用，故把very改为so。

【5】to→with 考查固定词组。be occupied with 忙于……，而to不能和occupied搭配，故把to改为with。

【6】in→between 考查介词词组。have a balance between A and B表示“A与B之间有一个平衡”，故把in改为between。

【7】去掉a 考查词组。a few 一些；few很少。由上文提到Xie Lei空余时间很少，故只能参加很少的club，故应用few，去掉a。

【8】Hopeful→Hopefully 考查副词。副词用来修饰动词make，作句子的状语，hopefully表示“充满希望的”，故用副词hopefully。

【9】progresses→progress 考查名词。progress做“进步”讲时为不可数名词，make progress“取得进步”，故把progresses改为progress。

【10】his→her 考查形容词性物主代词。由第一句中的提示词she可知，Xie Lei为女性，故用her。