将15N标记了的双链DNA分子移入到14N培养基中.连续培养了2代后取样离心.已知15N-DNA比14N-DNA重.离心后的结果将是 A.全部在中带 B.1/2在轻带.1/2在中带 C.3/4在轻带.

将15N标记了的双链DNA分子移入到14N培养基中.连续培养了2代后取样离心.已知15N-DNA比14N-DNA重.离心后的结果将是 A.全部在中带 B.1/2在轻带.1/2在中带 C.3/4在轻带.

将15N标记了的双链DNA分子移入到14N培养基中,连续培养了2代后取样离心。已知15N-DNA比14N-DNA重,离心后的结果将是A.全部在中带B.1/2在轻带,1/2在中带C.3/4在轻带,1/4在中带 D.全部...

下列关于物种的叙述, 错误的是 A.物种是生物分类的基本单位 B.二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种 C.不同的物种之间必然存在着生殖隔离 D.虽然马和驴交配能产生骡.但其属于不同物种

下列关于物种的叙述, 错误的是 A.物种是生物分类的基本单位 B.二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种 C.不同的物种之间必然存在着生殖隔离 D.虽然马和驴交配能产生骡.但其属于不同物种

下列关于物种的叙述, 错误的是A.物种是生物分类的基本单位B.二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种C.不同的物种之间必然存在着生殖隔离D.虽然马和驴交配能产生骡,但其属于不同物种...

使用某种农药来防治某种害虫.开始效果很显著.但长期使用以后.效果就越来越差.原因是 A.害虫对农药进行了定向选择 B.害虫对农药产生了定向变异 C.害虫对农药产生了隔离 D.农药对害虫的抗药性变异进行

使用某种农药来防治某种害虫.开始效果很显著.但长期使用以后.效果就越来越差.原因是 A.害虫对农药进行了定向选择 B.害虫对农药产生了定向变异 C.害虫对农药产生了隔离 D.农药对害虫的抗药性变异进行

使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用以后,效果就越来越差。原因是A.害虫对农药进行了定向选择 B.害虫对农药产生了定向变异C.害虫对农药产生了隔离D.农药对害虫...

我国婚姻法禁止近亲结婚.其理论依据是近亲婚配的后代 A.必然会患遗传病 B.患显性遗传病的机会大增 C.患隐性遗传病的机会大增 D.发生基因突变的机会大增

我国婚姻法禁止近亲结婚.其理论依据是近亲婚配的后代 A.必然会患遗传病 B.患显性遗传病的机会大增 C.患隐性遗传病的机会大增 D.发生基因突变的机会大增

我国婚姻法禁止近亲结婚,其理论依据是近亲婚配的后代A.必然会患遗传病B.患显性遗传病的机会大增C.患隐性遗传病的机会大增D.发生基因突变的机会大增在线课程【答案】C【解析】...

人类某种遗传病的患者.女性患者约是男性患者的二倍.致病基因最可能是 A.显性基因位于常染色体 B.隐性基因位于常染色体上 C.显性基因位于X染色体 D.隐性基因位于X染色体上

人类某种遗传病的患者.女性患者约是男性患者的二倍.致病基因最可能是 A.显性基因位于常染色体 B.隐性基因位于常染色体上 C.显性基因位于X染色体 D.隐性基因位于X染色体上

人类某种遗传病的患者,女性患者约是男性患者的二倍,致病基因最可能是A.显性基因位于常染色体 B.隐性基因位于常染色体上C.显性基因位于X染色体 D.隐性基因位于X染色体上在线课程【...

下列关于诱变育种优缺点.分析正确的是 ①结实率低.发育迟缓 ②提高变异频率.使后代变异性状较快稳定.因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮.果实种子大.营养物质含量高 ⑤有利个体不多.需要

下列关于诱变育种优缺点.分析正确的是 ①结实率低.发育迟缓 ②提高变异频率.使后代变异性状较快稳定.因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮.果实种子大.营养物质含量高 ⑤有利个体不多.需要

下列关于诱变育种优缺点,分析正确的是①结实率低,发育迟缓 ②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量...

下列有关表现型和基因型的关系.叙述正确的是 A.表现型相同.基因型一定相同 B.在同一环境中.基因型相同.表现型一定相同 C.基因型相同.表现型一定相同 D.在同一环境中.表现型相同.基因型一定相同

下列有关表现型和基因型的关系.叙述正确的是 A.表现型相同.基因型一定相同 B.在同一环境中.基因型相同.表现型一定相同 C.基因型相同.表现型一定相同 D.在同一环境中.表现型相同.基因型一定相同

下列有关表现型和基因型的关系,叙述正确的是A.表现型相同,基因型一定相同 B.在同一环境中,基因型相同,表现型一定相同C.基因型相同,表现型一定相同 D.在同一环境中,表现型相同,基因型一...

关于杂合子与纯合子的正确叙述是 A.两纯合子杂交后代都是纯合子 B.两杂合子杂交后代都是杂合子 C.杂合子自交的后代都是杂合子 D.纯合子自交的后代都是纯合子

关于杂合子与纯合子的正确叙述是 A.两纯合子杂交后代都是纯合子 B.两杂合子杂交后代都是杂合子 C.杂合子自交的后代都是杂合子 D.纯合子自交的后代都是纯合子

关于杂合子与纯合子的正确叙述是A.两纯合子杂交后代都是纯合子B.两杂合子杂交后代都是杂合子C.杂合子自交的后代都是杂合子D.纯合子自交的后代都是纯合子在线课程【答案】D【解...

一个基因型为Aa的个体.在减数分裂过程中A和a发生分离的时期为 A.四分体时期 B.减数第一次分裂后期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期

一个基因型为Aa的个体.在减数分裂过程中A和a发生分离的时期为 A.四分体时期 B.减数第一次分裂后期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期

一个基因型为Aa的个体,在减数分裂过程中(不考虑交叉互换)A和a发生分离的时期为A.四分体时期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期在线课程【答案】B【解...

下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程. 回答下列问题: (1)用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别称 和 .其培育出⑤所依据的原理是 . (2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是 .

下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程. 回答下列问题: (1)用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别称 和 .其培育出⑤所依据的原理是 . (2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是 .

(8分)下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。 回答下列问题:(1)用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别称 和,其培育出⑤所依据的原理是。(2)由③培育出④...