某小组同学在探究电流与电压.电阻的关系. [提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系? [猜 想]①导体的电阻一定时.通过导体的电流与其两端电压成正比. ②导体的电阻一定时.通

初中物理 2024-07-02 13:53:04

某小组同学在探究电流与电压、电阻的关系。

【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

【猜 想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。

②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),一个滑动变阻器,导线若干。

【实验过程】

(1)根据图22所示实物图在虚线框内画出电路图。(3分)

(2)小明按图22正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。(2分)

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。他选择的是 Ω的电阻。

表一 表二

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

电流 I/A

0.30

0.15

0.10

(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 。(2分)

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(2) 闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值(或电压表选用的量程太小)

(2分)

(3) 10 Ω。

(4) _____保持定值电阻两端的电压不变_