在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素 实验后.请你回答下列问题:(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现.它们经常躲在什么的地方? ．(2)根据鼠妇的生活环境.你提出的问题是: ．(3)实验时所用鼠妇的数量是不是
在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：
（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？．
（2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：．
（3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？．
（4）当实验结果不符合假设时，应该怎么做
A．放弃实验不再探讨此问题 B．修正实验结果以符合假设
C．重新提出假设再进行实验 D．不再做此实验直接提出结论
（5）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了．
（6）实验完毕后，用过的鼠妇怎样处理？．在线课程考点：探究影响鼠妇分布的环境因素 专题： 分析：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等． 解答：解：（1）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中．
（2）根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，于是可提出问题，光对鼠妇的生活有影响吗？然后做出假设光对鼠妇的生活有（或没有）影响．
（3）鼠妇在实验不数目不易过少，少了会因为偶然性容易产生误差，但也不易过多，太多了会增加实验难度，搞得手忙脚乱，一般在10只为宜．
（4）假设要根据提出的问题时，所发现的证据及理论依据，不是凭空想象的．当实验结果与假设不符合时，要认真分析实验步骤有没有问题或失误，如果没有问题的话，也不能直接就轻易就下结论，需要重新提出假设再进行实验，看是否结论与假设相符合．
（5）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差．当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度．
（6）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中．
故答案为：
（1）阴暗潮湿的地方；
（2）光会影响鼠妇的生活
（3）不是；会增加实验难度
（4）C
（5）减少偶然性保证实验准确性
（6）把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中． 点评：提出问题要根据所观察的实际情况提出．实验要讲究科学，不能随意修改实验结果．
（1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？．
（2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：．
（3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？．
（4）当实验结果不符合假设时，应该怎么做
A．放弃实验不再探讨此问题 B．修正实验结果以符合假设
C．重新提出假设再进行实验 D．不再做此实验直接提出结论
（5）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了．
（6）实验完毕后，用过的鼠妇怎样处理？．在线课程考点：探究影响鼠妇分布的环境因素 专题： 分析：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等． 解答：解：（1）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中．
（2）根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，于是可提出问题，光对鼠妇的生活有影响吗？然后做出假设光对鼠妇的生活有（或没有）影响．
（3）鼠妇在实验不数目不易过少，少了会因为偶然性容易产生误差，但也不易过多，太多了会增加实验难度，搞得手忙脚乱，一般在10只为宜．
（4）假设要根据提出的问题时，所发现的证据及理论依据，不是凭空想象的．当实验结果与假设不符合时，要认真分析实验步骤有没有问题或失误，如果没有问题的话，也不能直接就轻易就下结论，需要重新提出假设再进行实验，看是否结论与假设相符合．
（5）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差．当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度．
（6）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中．
故答案为：
（1）阴暗潮湿的地方；
（2）光会影响鼠妇的生活
（3）不是；会增加实验难度
（4）C
（5）减少偶然性保证实验准确性
（6）把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中． 点评：提出问题要根据所观察的实际情况提出．实验要讲究科学，不能随意修改实验结果．
