某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究.(1)写出下列编号仪器的名称:① ② .(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2.应选用上图中的 装置.该反应的化学方程式是 .当O2收

初中化学 2024-07-02 02:59:14
某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①
(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的 装置(填编号),该反应的化学方程式是
当O2收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是 (填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
C.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是 ,反应方程式是: .在线课程【答案】分析:(1)根据常用仪器的名称和用途分析解答;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,依据高锰酸钾分解的反应原理书写方程式,当O2收集满并取出集气瓶后,应先将导管拿出液面,后熄灭酒精灯;
(3)石蕊试液遇酸变红,浓盐酸易挥发,挥发出的氯化氢气体溶于水显酸性,二氧化碳与水反应可生成碳酸,均可使石蕊变红;
(4)该装置适用于固体和液体混合不需要加热的气体制取,且密度比空气小.
解答:解:(1)根据常用仪器的名称和用途可知这两种仪器分别是:烧杯和锥形瓶;
故答案为:烧杯;锥形瓶;
(2)实验室可用加热KMnO4固体来制取O2,属于“固体加热型”,所以选择发生装置A,高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,当O2收集满并取出集气瓶后,应先将导管拿出液面,后熄灭酒精灯,防止水倒吸入试管,引起试管炸裂;
故答案为:
A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;先将导管拿出液面,后熄灭酒精灯;
(3)石蕊试液遇酸变红,浓盐酸易挥发,挥发出的氯化氢气体溶于水显酸性,二氧化碳与水反应可生成碳酸,也显酸性,二者均可使石蕊变红;
故选BC;
(4)该装置适用于固体和液体混合不需要加热的气体制取,另外,该气体可用向下排空气法收集,说明该气体的密度比空气小,氢气可用锌与稀硫酸混合常温反应制取,且氢气的密度比空气小,符合条件,故该装置可能是用来制取氢气,反应的方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
故答案为:
氢气或H2 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
点评:本题通过对装置选取、方程式的书写、现象的分析等知识的考查,能较好的考查出学生对知识的掌握和灵活应用情况,培养了学生分析解决问题的能力.