读某地等高线图.回答问题.(1)图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为:图上1厘米代表实地距离1.5千米.若甲.乙两山顶之间的图上距离是3厘米.则两地的实地距离是4.5千米.(2)甲.乙两山顶的相对高度

初中地理 2024-07-16 14:00:43
9.读某地等高线图,回答问题.

(1)图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为:图上1厘米代表实地距离1.5千米,若甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米,则两地的实地距离是4.5千米.
(2)甲、乙两山顶的相对高度是58米.
(3)写出下列字母代表的地形部位名称:A鞍部;B陡崖;C山脊;D山谷.
(4)A、B、C、D四地中,适于攀岩运动的是B.
(5)甲山顶位于乙山顶的东北方向.在线课程

分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合处为陡崖;等高线稀疏的地方,坡度较平缓,等高线密集的地方,坡度较陡.

解答 解:读图可知,(1)图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为:图上1厘米代表实地距离1.5千米,若甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米,则两地的实地距离是3厘米×150000=4.5千米.
(2)甲山顶的海拔高度为678米,乙山顶的海拔高度为620米,两山顶的相对高度是58米.
(3)图中字母A处位于两山顶之间相对低洼的部位,是鞍部;B处是几条海拔高度不同的等高线重合处,为陡崖;C处等高线向海拔低处凸,为山脊;D处等高线向海拔高处凸,为山谷.
(4)A、B、C、D四地中,B处为陡崖,适合攀岩运动.
(5)根据“上北下南,左西右东”判断,甲山顶位于乙山顶的东北方向.
故答案为:
(1)1.5;4.5;
(2)58;
(3)鞍部;陡崖;山脊;山谷;
(4)B;
(5)东北.

点评 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.